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邹城二实小教育集团：强化家庭作业校方统筹

  本报讯（通讯员 步士臣）邹城市第二实验小学教育集团严格遵守《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，根据家长、学生对家庭作业的意见，近期进一步强化了学生家庭作业校方统筹。

  该集团实行家庭作业由各校区年级教研组长负责，尽量统一布置。确实因教学进度等原因不能统一布置作业的班级，由该班任课教师单独布置并报教研组长审批。家庭作业的布置，班主任要协调各科任课教师，统筹安排，并报年级部主任审批。各校区教导处对作业布置情况采取定期检查与不定期抽查的方式，加大监督力度，真正体现集团“轻负担，高质量，培养习惯，突出特长”的办学特色。

寿光市纪台一中：让微格教研成常态

  本报讯（记者 刘云龙 通讯员 常振国）近期，为提升学校内涵品质，寿光市纪台一中多举措开展微格教研活动。

  微格教研，就是用录像记录教师的教学行为，以放录像再现及时反馈，供教师个人和教研组进行分析、评价的一种研究课堂教学的方法。该校把师资队伍建设、学校文化、班级管理等方面进行梳理，建立有效教研“结构树”，涵养教师“问题即课题”意识。建立教科研长效机制和奖励机制，每年投入4万元订阅专业刊物和设立专项奖励资金，加大教科研在干部教师量化考核中的比重。组织教师去市内外名校考察学习，回来后进行再培训。在此基础上，全校全员全岗参与到“微格式”校本教研活动中来，做到了“人人有课题、时时有课题、处处有课题”。

淄博一中：举办微型党课比赛

  本报讯（通讯员 任明忠）淄博市第一中学各党支部近日分别召开党员大会，集体观看学校首届微型党课比赛获奖作品，进行了一次深刻的党性教育。

  《弘扬高尚师德，争做优秀党员》、《好家风涵养好作风》、《践行“三严三实”，做教书育人先锋》等13个优秀微课视频，深深地吸引着在场的每一位党员。2015年，该校党委把“人人讲党课”活动作为年度党建重点工作。学校党组织负责人先后两次为全体党员上党课，各党支部书记结合本支部党员思想状况和教育教学管理工作给支部党员上党课。近期，该校在全校党员中组织开展了首届微型党课比赛。“人人上讲台，个个讲党课”，充分体现了信息技术和党的理论知识的深度融合，以小载体讲大道理，成为党员自主学习、自我教育的新模式。

临朐龙岗小学：开展“童谣浸润童年”诵读活动

  本报讯（通讯员 刘宁 苏召霞）为进一步深化传统文化教育，丰富广大少年儿童的精神文化生活，近期，临朐县龙岗小学开展了“让童谣浸润幸福童年”诵读活动。

  诵读活动分为“背诵童谣”、“创编童谣”、“演唱童谣”三部分。背诵以《唐诗三百首》为必背内容，《中国传统文化读本》等为选背篇目；学生们自主创编的童谣涉及“日常学习”、“勤俭节约”、“传统节日”、“环境保护”、“文明礼仪”等五大主题的内容；演唱童谣以《唐诗三百首》为必选内容，另外自行选择《明日歌》等经典诗词加以充实。