教育部完成职业教育法修订草案起草工作

本报综合消息 在近日举行的十二届全国人大常委会第十九次会议上，教育部部长袁贵仁受国务院委托，作了关于落实执法检查报告和审议意见的报告。袁贵仁说，教育部已完成职业教育法修订草案起草工作，正在征求各地、各部门、行业企业等方面的意见。

袁贵仁说，目前我国职业教育仍是教育领域的薄弱环节，其总体发展水平与经济社会发展的需求还很不适应，与人民群众的期盼还有较大差距。对照执法检查报告和审议意见提出的问题，在以下几个方面进展仍然较慢，成效还不明显：一是对职业教育的认识还不到位。社会对职业教育仍然存在偏见。二是职业教育与经济社会需求存在脱节现象。三是多渠道筹资机制尚不够完善。在调动社会力量兴办职业教育方面，还缺乏有针对性的引导政策和操作办法。四是职业院校教师队伍整体素质不高。五是行业企业参与的内生动力不足。六是部门沟通协调的有效机制有待完善。

袁贵仁表示，下一步将积极做好职业教育法修订工作。根据各方面反馈意见，抓紧修改完善职业教育法，进一步明确职业教育的法律地位、体系架构、基本制度、条件保障、统筹协调等关键问题，尽早提请全国人大常委会审议。同时，尽快颁布职业教育校企合作促进办法，推动一批深度参与职业教育的“教育型企业”发展，深化产教融合、校企合作。