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第5版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
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“厨都”里的校企深度融合

——滨州技师学院助力地方特色产业转型升级

□ 本报通讯员 杨玉美 郭帅 王云晓

20158月,滨州技师学院成立了厨具研究院,并与博兴县兴福镇的金佰特、皇冠、鲁宝、美厨等4家龙头厨具企业签订了学徒制试点冠名班校企合作协议。同年9月,滨州技师学院新型现代学徒制试点班开班仪式在兴福镇举行。企业家们纷纷表示,冠名班的设立克服了企业发展的人才“瓶颈”,为职工提供了良好的学习机会,为企业提供了强大的技术支撑。

博兴县是全国最大的厨房设备生产基地,被全国商会命名为“中国厨都”。经过几十年的发展,该县兴福镇的厨具制造企业的规模效应显现出来了。2015年,其销售额占全国同行业总销售额的三分之一,实现利税30亿元。厨具制造企业大部分是中小型企业,它们需要大量的技术技能型人才。但是,企业员工的专业技术技能素质偏低,以致影响了企业的转型升级。因此,企业对学校开设厨具制造技术专业有强烈的愿望。

2015年,滨州技师学院围绕博兴县的企业产业布局开展了调研活动。该院党委书记王惠军到兴福镇厨具企业调研时,敏锐地发现了一些问题。王惠军说:“我校每年都有1600余名毕业生进入当地企业,但是涉及厨具行业急需专业的学生并不多。一方面,学生按照现在开设的专业学习,技能单一,知识不够全面,并且所需技能知识跨专业门类太多,专业对接产业存在较大差距;另一方面,厨具行业所需的专业群属于我校的省级品牌专业,因此与企业共同制定人才培养方案,针对企业所需量身定制教学方式,深受企业欢迎。于是,学校决定增设厨具制造技术专业,以满足企业的人才需求。”为促进厨具制造业的发展,培养更好的厨具行业实用型人才,经过充分论证,学院制定了设立厨具研究院、建立新型现代学徒制试点班、开设厨具制造技术专业的计划。该专业毕业生主要面向厨具制造企业,从事各类厨具产品的生产加工、维修、营销等工作。

“地方经济社会发展对中高级技能人才的需求,是学院专业设置和建设发展的方向。为当地经济社会发展培养更多的技术技能型人才,是学院义不容辞的责任,也是实现学校内涵发展的需要。”王惠军说,滨州技师学院是国家首批中等职业教育改革发展示范校,其办学条件和办学水平在山东省名列前茅。近两年来,学院确定了“深化校企合作、创新教学模式、拓宽招生渠道、突出特色办学”的指导思想,全力支持地方特色产业转型升级,服务于地方经济社会发展,努力培养更多的技术技能型人才。2015年,学院新增电子商务专业,专门为淘宝村服务;今年,又增设厨具制造技术专业群。

厨具研究院与厨具企业进行合作,通过“产教融合、校企合作、厂中设校、跟踪培养”,创新办学模式,组建“鲁宝班”、“金佰特班”、“皇冠班”、“美厨班”等现代学徒制试点班,真正实现“专业围着产业转、教材围着工位转、教师围着学生转、学校围着企业转”的目标。厨具研究院通过推动学徒制试点,总结提炼厨具专业建设经验,协同创新,提高技术进步能力,助推厨具行业企业转型升级,为学校开设厨具制造技术专业奠定了基础。

“学院与10多家厨具企业深度融合,共同研制人才培养方案,开发课程和教材,设计实施教学,开展教学研究,建立完善教学标准体系;逐步办好课程,编写好厨具制造技术专业课程标准,构建基于工作过程的‘基础课+专业课+专业核心课+实训课’的课程体系。厨具制造技术专业的所有教学内容,都能满足企业技术进步的需求。”据王惠军介绍,下一步,该院将着力改革人才培养模式,创新课程体系,促进校企深度融合。

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