“随班就读”与“送教上门”双轨运行

本报讯（通讯员 张忠考）近年来，高青县把保障残疾儿童享有优质特色教育作为教育精准扶贫的重要方面，按照“随班就读”与“送教上门”双轨运行的保障机制，确保教育扶贫精准到位。

该县以登记注册、挂牌服务和责任到人的方式，建立残疾儿童从九年义务教育到高中教育一以贯之的随班就读保障体系，为家庭困难的残疾儿童提供包括高中阶段在内的12年免费教育，确保残疾儿童不失学。

同时，该县还按照“一人一案”要求，重点解决残疾儿童义务教育普及入学问题，提高残疾学生生均公用经费标准，进一步改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，规范村小和教学点建设，让残疾儿童都能接受公平、有质量的义务教育。

对全县不能坚持到特殊教育学校或普通学校随班就读、具有一定接受能力的义务教育阶段的适龄重度残疾儿童，该县进行全面统计，在摸清底数，全面掌握基础上，建立重度残疾儿童电子档案和数据查询共享系统，有针对性地实施送教上门。为其建立学籍，根据方便就近和服务范围相结合要求，落实好每一名在籍重度残疾儿童少年送教上门的责任学校和服务单位，由责任学校根据服务范围内每名重度残疾儿童少年的具体情况，制定因人施教的送教上门方案，实现重度残疾儿童少年送教上门工作的全覆盖、无遗漏。 

该县还按照以教育信息化引领教育现代化的思路，对重度残疾儿童少年送教上门采取以定期入户为主、社区教育和远程教育为辅的方式进行。同时，把送教教师纳入全县特殊教育骨干教师培训，让送教教师始终站在教育教学工作前沿，最大限度地让教育信息化和现代化成果惠及重度残疾儿童少年。