溺爱的9种表现和4种危害

我国有一句古话：“惯子如杀子。”这句话说得好。现在，大多数家长都希望给予孩子无微不至的关心和爱护。但是，溺爱孩子是十分有害的行为。为此，滕州市界河镇后枣小学近日召开了一次家长会，请山东师范大学的专家学者给家长们作了专题报告。专家希望家长们认清溺爱孩子的表现和危害，搞好家庭教育工作，与教师携起手来，把孩子培养成人成才。

溺爱的9种表现

轻易满足孩子。孩子要什么，家长就给他什么。这样的孩子不懂得珍惜物品，也不懂得体贴他人，讲究物质享受，毫无吃苦精神。

放任孩子。孩子要怎样就怎样，家长一概不管。于是，孩子爱睡懒觉，不好好地吃饭，白天到处游荡，晚上熬夜看电视，对学习不感兴趣。

给予孩子特殊待遇。在一些家庭中，孩子高人一等，处处受到特殊照顾。比如，父母经常把好的食物放在孩子面前，让他“吃独食”。

过分关注孩子。家里的几个大人把孩子当作太阳，围着他不停地转。这样培养的孩子注意力极易分散，“人来疯”特别严重。

大惊小怪。当孩子生病时，很多家长表现得惊慌失措，以致小事在孩子眼里也变成了大事。

剥夺孩子独立自主的机会。有些家长担心孩子的安全，因而不让孩子走出家门，也不许他和小伙伴玩耍，甚至不让他离开父母的视野。

祈求、央告孩子。有些家长经常低三下四地央求孩子配合他做某一件事。例如，一边哄一边求孩子吃饭。

害怕孩子哭闹。有的孩子在不顺心时以哭闹、摔玩具、不吃饭来要挟父母，父母则哄骗、依从、迁就孩子。

当面袒护孩子。有时，爸爸严厉地管教孩子，妈妈则像老母鸡似的极力袒护孩子，理由是“孩子还小”。有时候，父母教孩子，祖父母或外祖父母就会说：“你们不能对孩子要求太高，等他长大了自然会变好。”

溺爱的4种危害

事实上，家长溺爱孩子会对他的身心健康成长产生不良的影响，既不利于他良好学习习惯的养成，也不利于他正确价值观的确立。

溺爱使孩子内心无爱。众所周知，很多学生都是独生子女。从诞生那一天起，他们就成了全家人心目中的“小太阳”，各个方面都会受到关心、照顾，整天都被长辈的“爱”浸泡着。在这种情况下，有些孩子的心中反而没有真正的爱了。他们只知道接受别人的爱，而不懂得付出自己的爱。

溺爱使孩子的价值观混乱。被父母溺爱的孩子往往以自我为中心，为所欲为，不虚心向别人学习，因而接受不到正确价值观的熏陶，以致头脑里装着一些混乱的价值观。这样的孩子容易成为“问题学生”，其未来的前途堪忧。

溺爱使孩子能力低下。在教学中，笔者发现，在“蜜罐”里长大的孩子，他的能力非常弱，如生活自理能力等都不如同龄人强。这说明，父母过分溺爱孩子，凡事包办代替，就会使孩子失去成长的空间，结果造成孩子“无能”。

溺爱使孩子厌恶学习。大多数家长都希望自己的孩子有学习能力，并且成绩优秀。但是，家长溺爱孩子，就会使孩子的自主学习能力逐渐丧失。无论在学习中还是在生活中，能力低下的孩子都举步维艰。如果孩子在学习过程中一再遭受挫折，他就会厌学、逃学甚至辍学。