淄博张店区多方联动让法治教育更接地气

本报讯（记者 张桂玲）如何让枯燥的法治教育变得“面目可亲”、鲜活灵动？如何调动各方力量，共同参与，携手共建？走进淄博市张店区中小学，记者似乎寻到了答案。

合力编好校本教材，让法治教育“面目可亲”

10月12日上午，张店区《法治教育》校本教材启用仪式在该区检察院报告厅举行。全区6万余名中小学生将免费获赠教材，成为首批受益者。张店区教育局局长李纯永表示：“只有给学生更接地气的法治教育，才能在学生的心灵深处播下法治的种子。”

据了解，该教材是由张店区教育局联合区检察院历时3个月共同开发的一套法治教育读本，包括中学版和小学版，主要面向全区三年级以上的中小学生。教材主要通过大量生动、真实、鲜活的案例，向未成年人传授法治知识、法律条文，提升其法治意识。

比如，小学版教材的第十讲《未成年人受法律特别保护》，不仅有“案例”和“法律小链接”，还设计了一些趣味性强的小活动。如 “辩一辩”：“我们未成年人能享受到很多法律保护，那我们是不是想做什么就做什么，做错了事也没关系呢？”

“法治教育是思品课很重要的一部分，入脑入心至关重要。我们编写的校本教材，以其活泼有趣而深受学生欢迎。”具体负责小学版教材编写的该区教师进修学校思品教研员王瑶告诉记者，《法治教育》校本教材的学习主要利用思品课开展，既拓展和丰富了思品课教学内容，也为法治教育实现“常态化”找到了落脚点。

用好“活教材”，让学生与律师、法官面对面

“面目可亲”的校本教材投入使用，为法治教育进课堂提供了“利器”。与此同时，在张店区法治教育的舞台上，还有“活教材”的身影。

10月19日下午，张店区新华学校邀请山东柳泉律师事务所邵红梅律师走进校园，为学生上了一堂别开生面的法治宣传教育课。在互动环节，学生们拿起话筒纷纷抛出了自己的问题，现场氛围异常热烈。

像这样的场面，在张店区各学校已成一道寻常风景。

位于张店区城乡接合部的湖田小学，每学期都会邀请湖田镇派出所民警走进校园与学生进行面对面交流。今年国庆节前夕，该所民警阎峰走进校园，为学生送上了一场 《防拐防骗，让安全插上智慧的翅膀》主题讲座。在生动鲜活的案例之外，他还向学生讲了防拐防骗安全知识，并重点介绍了如何“自护自救”，引导学生在日常生活中学会自我保护。

借力借智，实现“资源即教材”

在张店区，各校的法治教育呈现出“多方联动，合力攻坚”的良好局面。

在莲池学校，附近的山东理工大学成为该校的“优质资源”。学校联系理工大学的大学生法律志愿者，组织了独具特色的“少年模拟法庭”活动。该活动逼真地模拟了庭审，为学生提供了一个体验性的学习环境，增强了学生“知法、懂法、守法、用法”的意识。

从2000年10月起，与傅家中学毗邻的淄博市看守所成为该校“就地借力”的法治教育基地。目前，该校已聘请两任看守所政委为法治副校长。每年，学校与看守所都会定期组织互动活动，还组织学生到基地参观，听取少年犯的“现身说法”和管教民警的“以案说法”。