家教常见问题、成因及对策

问题一：孩子对学习不感兴趣。主要表现是厌学、逃课、成绩差、不做作业等。其形成原因是，家长过分关注孩子的学习成绩，而忽视孩子的全面成长；孩子没有体会到学习的乐趣；孩子确实在学习上有困难，但没有得到家长的及时帮助，等等。

对策：在家庭教育中，父母应该反省一下自己是不是出了问题；多激励、赏识孩子，而不要指责、挖苦他，以便让孩子体会到学习的乐趣；当孩子在学习过程中遇到“拦路虎”时，家长要帮助孩子赶跑它。

问题二：孩子的记忆力差。主要表现是记忆困难、记忆出错、反感背诵、容易分心走神等。其形成原因是，不会合理安排时间、用脑过度，导致记忆效率低；记忆的策略和记忆方法不当；注意力不集中，等等。

对策：家长要引导孩子学会科学用脑，合理安排作息时间，掌握高超的记忆方法；当孩子背课文或记单词时，家长不要干扰他，以便使他的注意力保持高度集中。

问题三：孩子害怕写作文。主要表现是，对老师布置的作文题目产生抵触情绪，甚至反感、恐惧，于是东抄西拼，应付了事。其形成原因是，阅读范围窄、词汇量小；没有得到老师和家长的专门指导，因而不得要领；家长对孩子的要求太高，等等。

对策：营造良好的家庭文化氛围，多买书、勤读书，并且与孩子经常交流读书心得；寻找孩子作文中的亮点，培养孩子的写作兴趣；让孩子平时注意积累写作素材，鼓励孩子写日记。

问题四：意志力不强。主要表现是娇气、脆弱、缺乏自信，做事经常半途而废。其形成原因是，关注结果而不注重过程；害怕失败所带来的痛苦体验；爱模仿家长的行为；长期处于顺境中，缺乏挫折教育，等等。

对策：家长让孩子从小事做起，磨炼孩子的意志；对孩子加强挫折教育；鼓励孩子参加体育锻炼。

问题五：过分依赖。主要表现是，面对事情缩手缩脚，觉得自己做不好；遇事往往消极等待，动辄寻求父母的帮助。形成原因是，家长在生活中大包大揽，不让孩子自己动手做事；怕出危险，因而不让孩子尝试；怕孩子累着，溺爱孩子，等等。

对策：家长该放手时就放手，让孩子做一些力所能及的事情；当孩子遇到困难时，不要急于替他解决，而要给他一次动脑、动手的机会；不要“心太软”，态度要坚决。

问题六：孩子逆反。主要表现是，与父母顶嘴甚至吵架；不愿听父母说教，不愿和父母在一起。形成原因是，孩子特定年龄阶段的正常反应；父母对孩子的学习和生活管得太细、太严；亲子之间缺乏沟通；父母的言行不妥，因而引起孩子反感，等等。

对策：了解孩子的身心成长规律；反省一下自己在家教过程中有哪些失误，并且自我纠正；不要带着不良情绪教育孩子；尊重孩子的人格，给孩子提供独立的学习生活空间；给孩子树立一个好榜样。

（作者单位：肥城市安驾庄镇初级中学）