一部青少年心理健康教育的有益读本

当前，思想政治教育的难点与热点之一是心理健康教育问题。社会转型、高教改革，青少年学业、就业、情感、交往等方面的压力日益增大，给思想教育和人才培养带来新挑战、新使命。新常态下思想政治工作在理论、内容、方式方法、手段载体及渠道等方面必须要有新突破，心理教育在这些方面则更具内在潜力，思想政治教育更需心理健康研究与教育理论、实践与学术成果的支撑。

青岛大学心理健康教育与研究中心主任米振宏撰写的《青少年心理咨询案例分析》不失为一部应时之作。我与米振宏老师相识多年，对她十多年来潜心执着研究青少年心理健康教育工作十分赞赏，对她的学术精神和成果深为肯定。米老师辅导过数千名学生，每年组织上万名学生进行心理测评并撰写分析报告，熟悉学生的学习障碍、行为障碍、网络成瘾、逃学厌学等问题，在理论与实践结合上积累了丰富经验。

目前，思想教育理论成果以理论性文章居多，从生动案例分析出发，升华成理论和学术成果的作品较罕见。《青少年心理咨询案例分析》一书是米振宏老师根据多年的青少年心理健康教育和心理咨询的实践工作经验，在吸收借鉴本领域先进理论成果的基础上，紧密结合青少年学习生活中的心理案例撰写而成的。

书中涉猎了青少年的人际交往、恋爱与性、就业求职、神经症、留守儿童心理等方面的分析和论述，基本涵盖了青少年学习生活面临的主要问题，具有指导性、趣味性、实用性与学术性高度相融的特点。无论是青少年、咨询师、家长还是思想教育工作者都能从此书中获得启发或新的发现。

家长读了此书，会从更新、更高、更宽的视角去思考、分析问题，从而找到新的解决问题的思路与方法；咨询师读了此书，遇到类似问题会增加一些视角来思考、解决问题；青少年读了此书，书中来访者解决困惑的办法也许对他们遇到类似问题有一些启发与借鉴意义。而且，此书具有很强的针对性和学术性，为广大的思想政治教育工作者提供了理论支持和实践指导。

我认为，《青少年心理咨询案例分析》一书观点新颖、资料翔实、论述逻辑性强，将许多创新观点与思想政治教育原则相结合，对探索隐性思想政治教育新途径具有启迪带动作用，是一部学术性较强的作品。