菏泽:牢记总书记嘱托,把最好的资源留给教育
少年强则国强,少年进步则国进步。少年是未来的希望,教育是少年成长的阳光。在经济欠发达地区,教育是改变落后面貌最关键的因素。
2013年冬,习近平总书记视察菏泽时曾指出,要紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策,再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子,务必把义务教育搞好,确保贫困家庭的孩子也能受到良好的教育,不要让孩子们输在起跑线上。
“哪怕只上一个项目,也要加快学校建设;哪怕只进一名财政供养人员,也要留给教师;哪怕只有一元钱投入,也要花在学生身上。”在菏泽市教育工作现场会上,市委书记孙爱军用三个“一”表达了倾全市之力发展教育事业的决心。
据统计,3年来,菏泽财政性教育投入已达227.15亿元,教育事业得到长足发展。
消除大班额,教室不再“臃肿”
崭新的教学楼、标准化的风雨操场、窗明几净的教室……走进菏泽市牡丹区第二实验小学,这座2016年年初开工建设、当年9月份投入使用的学校处处焕发着生机。
为了着力解决城区学校大班额和区域内教育均衡发展问题,牡丹区投资5.7亿元用于城区学校建设,新建6所、改建5所城区中小学,牡丹区第二实验小学是2016年开建的第一所城区小学。
2016年9月份,牡丹区第二实验小学一年级共招生12个班、510名学生,每班均符合菏泽规定的不超45人的标准。对于小班额的教室,家长们赞不绝口。“我家孩子分到了6班,一共就45个孩子,再也不挤了。”接孩子的李女士说。
感触更深的是教师。“班里就45名学生,让我有更多的时间关注每一名学生。”牡丹区第二实验小学教师傅继勇曾经是李峨小学的教师。在牡丹区第二实验小学投入使用后,原李峨小学的师生并入牡丹区第二实验小学。他告诉记者,在李峨小学教学时,他所带的班级最多时有90多名学生,仅批改作业就需要用大量的时间,加上备课等其他事务,“光想让学生好,但精力实在顾不上”。如今,实行小班额教学,傅继勇不仅能够关注到每一名学生的成长和变化,还建了家长微信群,每天都可以和家长们讨论孩子的表现。
记者采访了解到,自2011年起,菏泽先后实施了校舍安全工程、农村中小学校舍标准化建设工程、“全面改薄”工程以及解决城区大班额问题工作。数据显示,目前,校舍安全工程已全部完成,“全面改薄”工程校舍建设已开工379.47万平方米,解决城区大班额工作已开工学校118所,竣工学校78所,新增教学班2439个、学位110902个。菏泽小学的平均班额由原来的57.6人降至54.1人,初中平均班额由原来的58.3人降至55.8人。数字的背后,印证了菏泽教育事业的发展。
扩充教师队伍,七成新聘教师入职农村中小学
2015年9月份开学季,由于报名学生严重超出学校承载能力,牡丹区李峨小学数百名新生无法正常上学。2016年,李峨小学的全体师生并入新建的牡丹区第二实验小学。设计规模60个标准班、可容纳2700名学生的新学校,让周边的居民不再为子女上学而发愁。
菏泽市教育局局长陈宝华想的,则是如何让所有学生都享受到优质的教育资源。面对教育经费落实难、教师队伍补充难等一系列问题,2016年,菏泽市加大教师补充力度,比往年增加了近一半的教师补充计划。
2016年9月份,家住菏泽城区的小赵通过教师招聘,成为定陶区半堤镇中心小学的一名教师。和她一样,还有13名新招聘的教师被分配到半堤镇任教。记者了解到,2016年,菏泽教师招聘用编达4450个,其中70%以上的新聘教师被充实到农村中小学或新建、改扩建的学校任教。
陈宝华告诉记者,近年来,菏泽坚持按照“退一补一”的原则,每年面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师。自2013年以来,已经累计补充教师超过万名。2017年,菏泽还将继续补充教师4000名左右,力争到2018年,补足教师编制缺口。
助贫困学生圆梦,不让一名学生因贫失学
3年来,菏泽紧紧围绕习近平总书记视察菏泽讲话要求,将教育摆在优先发展的地位。菏泽市委书记孙爱军要求,各级党政正职要自觉当好“教育书记”、“教育县长”。
为了让贫困学生都能有学上,菏泽不断加大教育投入,开展扶贫济困助学工作。牡丹区何楼街道的候曙松2016年考入菏泽学院,他的双胞胎哥哥也考取了山东科技大学。他们的父母是地道的农民,收入有限,兄弟二人的学费成了家里的大难题。
不过,让他们一家高兴的是,他们被纳入了菏泽“泛海助学山东行动”的救助范围。在2016年9月初举行的捐赠仪式上,他和哥哥每人获得了5000元的资助,双双圆了大学梦。
记者了解到,菏泽“泛海助学山东行动”由中国泛海控股集团和菏泽市委统战部、市扶贫办、市教育局共同组织实施,受捐助的学生为本地高等院校就读建档立卡贫困家庭大学新生。据了解,在此次行动中,菏泽受捐助的贫困大学新生共计2108人,受助总金额达1000余万元。
“泛海助学山东行动”只是菏泽教育扶贫的一个缩影。还有困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助、对贫困学生建档立卡……2011年以来,菏泽共发放各类救助金9.09亿元,资助学生54万余人。
记者了解到,2016年1至10月,该市财政性教育投入达75.85亿元,全年财政性教育经费投入达85亿元,比上年增加4亿元,增长4.94%。“要让每一个孩子享有受教育的权利,不让一名学生因贫失学。”陈宝华说。