五莲县“内联外接”助推办学水平提升

本报讯（通讯员 于晓斌）近期，五莲县教育局积极拓展办学渠道，以“县内组盟、国内结盟、国际建盟、专业联盟”为抓手，通过“内联外接”，充分利用外部资源，不断更新办学观念，提升学校办学水平。

县内组盟，力促均衡发展。该县改过去由县教育局牵线“联姻”为自由组合原则，组建了以五莲二中等优质学校为核心学校的7个义务教育学校发展联盟，每个联盟由3所以上学校组成。联盟学校共同制定联盟章程、三年发展规划等，实施“理念提升、教师交流、资源共享、教研一体、学生互动”五大工程。学前教育充分发挥省、市示范园带动作用，以县直幼儿园为依托，全县成立3个幼儿园发展联盟，实行“园务协同管理，师资结对交流，活动统筹安排”等策略，每年联盟园之间开展教研活动30余次，初步形成了理念互通、资源共享、研训一体的良好氛围。

国内结盟，提升办学水平。各中小学积极对接国内先进地区名校，实验学校等8所学校分别与省内18所学校建立友好学校关系，定期选派管理骨干和优秀教师跟岗学习。学前教育方面，与青岛市南区结成学前教育友好区县，分期分批组织园长、中层干部和骨干教师跟班学习，接受辐射带动；与南京市第一幼儿园等名园建立长期合作关系，通过理念、资源、方法、品牌引领与共享，助推全县学前教育在更高层次、更高水平上均衡优质发展。

专业联盟，提高校长和教师专业素养。各学校根据本校实际，积极加盟国内专业发展共同体，参与课题研究，打造学校办学特色。同时，发挥联盟内名师资源，建立名师团队工作室，以骨干（名师）的互派蹲点、互动指导学习等多种形式，开展联盟内名师带教（徒）、带教研（备课）组、带课题的“三带活动”，互通交流先进教育理念、教学方式和科研方法，从而实现教师专业水平的提升。