在学校文化的核心理念之下推进班级文化建设

就班级管理，有人说，管到深处是文化。此言不虚。

在中小学，一切教育和教学活动都是通过学校最基本的活动单位——班级进行的。在学校文化核心理念下，班级文化是指学生在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。形象地说，学生和教师如果是散落的点，班级文化就是把师生连成圆的那根线。班级文化具有无形潜在的教育功能、激励功能、制约功能。这些功能一旦形成，就会产生巨大的力量，加速班级发展。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措，成为校园文化建设的重点和优化学校教育的有效途径。

有经验的班主任都高度重视班级文化建设，与学生群策群力、共同探索，形成积极向上的班级精神，促进学生主动健康成长，努力发挥班级文化建设润物细无声的积极作用。