日照创新实施“组团式”教育人才援疆模式

本报讯（记者 李波）记者从近日召开的日照市援疆干部人才座谈会上获悉，近年来，日照市创新实施“组团式”教育人才援疆模式，整体提升受援地麦盖提县教育质量，打造了思路清晰、体系健全、措施得力、成效显著的日照教育援疆品牌，相关工作经验被中央新疆办《新疆工作简报》、新华社《国内动态清样》等刊发。

据了解，为充分发挥援疆教师的作用，日照市积极进行“组团式”教育人才援疆探索。2014年、2015年相继在麦盖提县实验中学、刀郎双语中学开办“日照班”，由援疆教师全面负责班级的各科教学与管理，让当地学生在家门口就能享受到内地的优质教育，被当地形象地称为“不出家门的‘内高班’和‘内初班’”。2016年，又将这一做法拓展到麦盖提县实验中学整所学校。

同时，在实现受援县初、高中学生县城集中寄宿就读的基础上，从2014年开始，该市持续投入援疆资金6380万元，高标准建成2所寄宿制双语小学，对全县25所农村小学实施供暖设施改造。其中，投入4671万元援疆资金的央塔克乡双语小学，可容纳1300名学生就读、1100名学生寄宿。