“大龄新兵”的职教从业感悟

在职业教育教师队伍中，我是一个“大龄新兵”。说“大龄”是因为我的年龄已届知天命之年；说“新兵”是因为在我33年的职业生涯中，教龄才满一年。在这一年多的时间里，我在职业学校新的工作岗位上得到了历练、得到了提高。通过单县职业中专的快速发展，我看到了职业教育广阔的发展前景，获得了前所未有的人生感悟。

2015年7月，单县职业中专在县政府的大力支持下，首次拿出20%的灵活编制面向社会公开招聘专业课教师。我这个曾经罩着“摄影家、评论家、国企高管、主席、经理、艺考辅导名师”光环，“年老心不老”的“大龄青年”，再三思量后毅然决定报考，力图在知天命之年再次追逐事业的末班车。

考试是令人汗颜的，并非因为考试有难度，而是因为在参加考试的人群中，有我过去同事的孩子和我辅导过的学生，他们误把我当成了考试评委。经过材料审核、专业课讲课考试、图片拍摄考试、PS图片处理考试、公示、新任教师培训等一系列环节后，我于2015年9月正式成为该校电子商务专业的一名商品摄影教师。

入校之初，学校领导找到我，希望我在教学中多向学生传授实际操作技能。然而，当时刚刚开办的电子商务专业尚无任何实训场所和器材，实训教学很难开展。于是，我因陋就简，利用借来的一台单镜头反光照相机、一张课桌、一张素描纸、两块龙卡版、六只夹子，建立起了本专业的临时摄影棚，带领学生开始了商品摄影的实际操作训练。与此同时，我向学校提交了商品摄影实训室的建设方案。学校领导对此高度重视，想方设法筹措资金、规划场所。就在我入职的第3个月，一个总面积220平方米，设有1中4小拍摄区，拥有大型连地背景、静物台、静物箱、拍摄灯具、单反相机的摄影棚在学校实训楼诞生了。它的诞生也标志着本地区同类学校同专业第一个高标准摄影棚的出现。由此，也圆了我从事摄影教育十几年来一直想拥有一个大型专业摄影棚的梦想。

职业中专这个大家庭使我这个曾经的国有企业高管又找到了久违的归属感。令我感触最深的是2015年12月9日，我生日这一天。由于长期的生活习惯，在过往的岁月中，我从未让家人给我过过生日，更未吃过生日蛋糕。然而，就在我加入职业教育教师队伍的第4个月，我在职业中专收到了学校赠送的我有生以来的第一个生日蛋糕。也是在这一天，我同意了家人提出的每年给我过生日的请求。

从事职业教育，使我感受到了成就感带来的幸福。2016年4月，也就是我入职的第7个月，学校组建了专业部，聘用我担任副主任，负责电子商务专业工作。在此后一个学期的教学、实训中，我和学校电子商务团队精诚合作，从零起步，带领我们专业的学生取得了3个全国职业院校“文明风采”大赛奖项，6个省“文明风采”大赛复赛奖项，7个市大中专院校摄影奖项，7个市技能大赛奖项。其中，由我指导的市技能大赛电子商务商品描述模板设计项目获得了一等奖第一名。由此，我们看到了职业教育的希望，坚定了从事职业教育的信心。在学生取得出色成绩的同时，我们的成就感也油然而生。

在以往30多年的工作经历中，我当过工人，担任过秘书、主任、科长、书记、主席、处长、经理等职务，还有不少社会兼职。但是，自从进入职业中专担任专职教师之后，我感到，教师所获得的尊重是最大的，这种尊重既有来自学生的也有来自社会的。2016年8月，单县县委、县政府授予我“第七批专业技术拔尖人才”荣誉称号。2016年教师节这一天，时任单县县委副书记、县长穆杰，副县长苏春英等领导来学校看望我们这些职教教师，召开座谈会并向我们颁发了慰问金。领导还嘱咐我多为社会培养电商摄影人才。

在职业教育岗位上，特定的环境和氛围使我感受到了学习带来的幸福。我远离了商业经营的烦扰，摆脱了交际应酬的无奈，避开了如履薄冰的担忧，静心学习，致力教学，深入研究，从教学、实训以及领导、老师、同事身上学到了许多东西。也就是在这段时间里，我完成了自我提升的一大任务，出版了学术专著《当代摄影文化探究》，发表了多篇学术论文，完成了几个省市县级奖项的申报。

我这个职教队伍里的“大龄新兵”，在一年多的时间里，在职业教育教师岗位上收获了希望和幸福，赢得了尊重和信任。我从一所职业学校的发展看到了职业教育广阔的发展前景。我觉得，“大龄新兵”在职业教育中也大有可为。

（作者单位：单县职业中等专业学校）