五年深耕　华丽转身

徐辉正指导学生进行实践操作。 谭中法/摄

“像他这么大的年龄，还能在比赛中做得如此‘完美’，实在是难能可贵！”这是去年12月10日，山东省职业院校汽车运用与维修专业教师技能大赛结束后，评委们对一位参赛教师作出的评价。

他，就是枣庄市台儿庄区职业中专教师徐辉。

在为期3天的比赛中，年近50岁的徐辉沉着应战，经过 “专业知识和专业技能测试”、“一体化课堂教学”和“汽车底盘拆装与测量”3个分赛项的紧张比赛，最终赢得了评委的高度认可，从全省32名汽修专业精英中脱颖而出，斩获中职组一等奖。

华丽转身 堪当重任

5年前，徐辉还是一名化学专业教师，已从事化学教学工作20余年。

彼时，适逢中等职业学校专业调整，政策不再允许职业学校开办普通高中升学班。“按说，徐老师遇到了千载难逢的‘好时机’。他年近五旬，而且拥有高级职称，完全可以考虑退居二线。”据该校校长邱志干介绍，有着强烈责任心的徐辉毅然主动请缨，担任汽修专业课教师，以弥补学校师资不足的短板。

从化学课教师到汽修专业教师，这一步的跨度可谓“巨大”。为了尽快胜任工作，徐辉连续5年牺牲宝贵的暑假休息时间，认真参加各类专业培训。他从不怕脏、不怕累，在拆装、排故、检测的过程中，不轻易放过任何一次练习的机会。

2013年，徐辉参加了清华大学汽修专业的国家级培训。与来自全国各地的汽修专业教师比起来，他不仅年龄偏大，而且专业知识十分薄弱。

尽管如此，徐辉仍认真研读，努力实践。三个月过后，不论在理论考试中还是在实践考核方面，他都取得了第一名的好成绩，并获得“优秀学员”称号。

次年5月，徐辉顺利成为教育部“职业院校教师素质提高计划专家库”人选。

精益求精 成就自己

“在去年那场比赛中，我尽管准备得比较充分，但还是很紧张。这是因为，无论从年龄上还是从技术上，我都不占优势。”徐辉说。在比赛开始前的那天晚上，他感到底气不足。但是，比赛结果令人始料不及。

机会往往垂青于有准备之人。平时，在研究汽车电路的过程中，没有资料，徐辉就自费购买；眼睛花了，他就借助放大镜……几年下来，他收集的资料装满了两个硬盘。

每天下班后是徐辉“充电”的时间。他牺牲了娱乐的时间，自费参加网络视频课程学习，使自己的专业理论越积越厚，实践操作又上新台阶。

课余时间，徐辉还要承担学生的技能大赛训练指导工作。每年，他都感到时间不够用，于是利用双休日、节假日，有时还加班到深夜。自2014年以来，他辅导的褚恒、贾继征、李宇凡、李文超、程傲等多名学生在山东省职业技能大赛汽修专业的“汽车空调”、“基本技能”等赛项的比赛中获得了不俗的成绩。

任教以来，徐辉先后参与编辑并出版了《发动机电控系统的检测与维修》和《汽车空调维修》两本教材，并主持了山东省教学研究项目“真实应用驱动下的中职汽修专业教学模式改革”。“通过参与该项目的研究，我不仅提高了专业知识，更重要的是学会了怎么开展项目研究。同时，我还体会到了徐老师的敬业精神。”项目组成员李文峰说。

爱生如子 教学相长

学生取得优异成绩绝非偶然，那是老师时间加汗水的结晶。每逢比赛，便是徐辉最忙的时候。

为指导学生参加技能大赛，加班培训、设计教学过程、制作课件对他来说都是家常便饭。特别是每次赛前的最后一周，他在晚上12点前从未离开过实训室，有时干脆就睡在那里。

在平时的实训教学中，徐辉都会一丝不苟地为学生讲解、做示范。比如，练习拆装轮胎时，他会反复告诫学生一定要按照标准的拆装顺序和扭矩完成操作任务。可是，一个在社会上已有一年修车经验的学生，不仅对此充耳不闻，而且振振有词：“我按照自己的方法修了很多车，也没有出什么事。徐老师是不是有点小题大做？”

面对这样的“老油条”学生，徐辉既没有生气，也没有严厉指责，只是播放了一段视频。在视频中，一辆汽车由于轮胎没有安装规范，而在高速公路上发生了惨重的事故，车毁人亡。还没有看完这段视频，那个不服气的学生已低下了高傲的头。从此以后，该生严格按照规程操作，再也不敢有一丝的马虎。

“老师，这条线路这样检测岂不更好？”“很好！你能提出有创新性的问题非常好。这说明你又进步了。不过，你试着做一遍，看看还有什么问题？”……

诸如此类的对话经常在徐辉的课堂上出现。“教学相长”这个原则在徐辉身上体现得淋漓尽致。2016年枣庄市职业技能大赛汽修专业一等奖获得者程傲说：“我听徐老师讲课，即使再难的内容也觉得很轻松。”