小学校“跑”出大精彩

这所农村学校，在全区规模最小、人数最少、位置最偏、专业师资最匮乏，却培育出了名扬全市的“长跑文化”，从中走出了15个全区长跑冠军，谱写了长跑育人的动人篇章。这就是屡创佳绩、闻名遐迩的“长跑校园”——滨州经济技术开发区西海小学。

说起西海小学的“长跑故事”，有一位师生公认的“金牌教练”功不可没。他就是学校的“长跑总教头”、体育教师刘洋。

“自2008年10月来到西海小学任教起，我就立下了一个目标。”说起带领全校师生长跑的事，刘洋的话里总是透着浓浓的激情，“我要通过自己的努力，帮助学生改变命运，让学生有一个更好的未来。”9年的长跑征程上，刘洋原本有多次机会进城任教，他却始终坚守在西海小学，执着耕耘他的长跑事业。尽管家离学校有30里的路程，多年来刘洋却始终雷打不动，坚持每天早上6：30到校，和学生们一起长跑。就连孩子出生、媳妇坐月子期间，也从没耽误过学生们训练。“他是一个称职的好老师，更是我们信得过的大哥哥！”全校的学生都成了刘洋忠实的“粉丝”。

学校没有塑胶跑道怎么办？刘洋因陋就简，把学校边的土路当作训练场。没有专业的训练器械，他就拿木棍当接力棒，拿矿泉水瓶当跑道上的坐标。9年如一日的坚守，这位钟情长跑的“金牌教练”，带领一群连运动鞋和运动服都凑不齐整的“农村娃”，打破了全区的一项项纪录，赢得了家长、师生的一片赞誉。

如果说长跑为西海小学的师生注入了创新的活力，那么，“长跑文化”的锻造则为学校的发展反哺了思想营养。

9年来，西海小学在全面推进长跑运动、深入抓好素质教育的过程中，始终注重把“培养德智体全面发展人才”作为不懈追求。他们以现代健康理念作为切入点，认真结合《学生体质健康标准》，积极盘活体育大课间活动载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，着力培养学生积极主动的体育锻炼习惯，推进了校园体育文化的蓬勃兴起。

针对长跑运动耗费时间较长、过程相对单调枯燥的实际，为充分调动学生们的参与热情，学校明确了“我运动，我健康，我快乐”的长跑主题，叫响了“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的运动口号，发起了“人人有项目，班班有团队，学校有比赛”的响亮倡议。经过长期的探索，该校逐渐形成了以长跑为核心，以足球、传统游戏为支撑的“阳光体育”文化，不仅唤醒了师生的活动意识，而且为素质教育插上了腾飞的翅膀。

“长跑可是我们学校的特色招牌呢！”长期在西海小学任教的王绍亭老师，对此有着深刻的体验。9年来，学校着力营造长跑文化氛围，使长跑运动经久不衰。如今，“长跑文化节”、“学生长跑联赛”等一系列趣味性强的活动，更引发了师生、家长的广泛参与。学校还特别出台了长跑“考级”制度，开发了长跑课程，编写了《长跑教学纲要》，成立了长跑社团，在每个班都组建了班级长跑队，形成了“靠社团培养人才、靠比赛锻炼人才”的浓厚氛围，走出了“长跑课学习长跑—参加班级长跑队—参加学校比赛—加入学校长跑社团—参加区级比赛”的兴校新路子。

走进荣誉室，全区中小学生越野赛的冠军奖杯熠熠生辉。校长张立国动情地说：“9年来，学校始终坚持‘长跑兴校’理念，引领学生跑出了好身体、好成绩、好素质！”在长跑精神的影响下，该校一批批学生升入高一级学校后，在学习习惯、道德品质、体育运动等方面表现突出。学校教育教学质量节节攀升，两项课题顺利结题；学校被评为滨州市新教育实验学校，连续两年荣获“全国青少年科学调查体验推广示范单位”称号。