我省围绕解决“钱”“地”“人”“安全”等问题进一步加强“全面改薄”工作

本报讯（记者 刘凯）日前，省教育厅等9部门联合下发通知，要求进一步加强全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作。

通知要求，要围绕解决“钱”“地”“人”“安全”等重点问题，加大统筹力度，强化各项政策保障。加大教师补充力度，着力推进实施乡村教师支持计划，落实乡村教师各项待遇，提高乡村教师岗位的吸引力。大力促进城乡教师交流轮岗，有效提高农村义务教育学校教师队伍水平。要充分考虑人口结构、学龄人口变化趋势等因素，按照义务教育学校用地标准要求，调整完善中小学校布局建设规划，并将新增中小学校用地纳入城乡规划和土地利用总体规划。认真梳理各建设项目遇到的历史遗留用地问题，充分考虑历史问题和现实实际，并加以解决，保障教育依法依规用地。积极争取中央“全面改薄”专项资金，足额落实省、市、县规划资金。鼓励支持利用PPP、教育基金、社会力量捐资助学等新模式，吸引社会资本投入教育事业。要针对“全面改薄”项目开辟审批“绿色通道”，在法律法规许可的范围内，缩减审批程序和流程，缩短审批时限；提倡对学校建设项目“打包”集中审批，加快工程建设进度。

据了解，“全面改薄”工程是新中国成立以来义务教育单项资金量最大的一项民生工程、扶贫工程，覆盖了我省111个县（市、区）9765所学校。目前，省委、省政府已将“全面改薄”工作纳入经济社会发展综合考核的重要指标和推进新型城镇化工作考核的主要内容。通知要求市、县（市、区）政府也要将“全面改薄”工作纳入本地经常性工作考核，督促工作落实。把“全面改薄”工作督导考核结果作为评价各级政府教育工作的重要指标。对工作进度缓慢、资金使用问题突出、工程质量和安全问题多发的要通报批评，情节严重的要约谈县级政府主要责任人。