湖北：校园暴力学生屡教不改者转专门学校

层出不穷的校园暴力中，施暴者何去何从？近日，湖北给出一份解决方案。4月17日，湖北省教育厅等9部门联合下发《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》（下称《意见》），要求“防治中小学生欺凌和暴力”。其中明确提出，对“屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生”，“必要时转入专门学校就读”。

《意见》从工作责任、预防手段、处置方式和统筹制度等4个方面，对防治校园暴力提出工作要求。在处置方式部分，《意见》提出，对实施欺凌和暴力的学生，“既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用”，“必须依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒”，包括“学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话”，情节较重的，“公安机关应参与警示教育”。记者注意到，《意见》中称，对“屡教不改、多次实施欺凌和暴力的学生”，应登记在案，并将其表现记入学生综合素质评价，必要时“转入专门学校就读”。

湖北省教育厅基础教育处一名工作人员向记者介绍，所谓“专门学校”，即指“工读学校”。湖北各地级市均建有类似专门学校，对多次有校园暴力行为的施暴者，经学校教育无效后，在本人、学校及家长三方同意后，可转入专门学校就读。《意见》的出台，系在校园暴力事件层出不穷的现状下，对施暴者教育方式的一种新的探索，近日将逐步印发至各级单位及学校，并开始执行。

北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华，长期致力于研究校园暴力及应对措施。他表示，普通学校在校生转入专门学校，目前实行“三同意原则”，即本人、学校及家长均同意，以保障未成年人权益。也正因为此，目前国内各地“专门学校”普遍存在生源不足的状况，而大量需要特别看护的未成年人，没有得到应有的专门教育。

（摘自2017年4月20日《新京报》）