山东教育报数字报纸

山东教育报三味文摘 什么样的知识可以改变命运 日照五莲山风光 鲁迅的样子 孩子缘何故意挑衅家长 《天工开物》的人文精神 你认识“我”吗  益智游戏未必让人变聪明 著名作家、《红岩》作者之一杨益言逝世 中华优秀传统文化与现代化协力共进

第4版:三味文摘
三十而立    守正创新
三味文摘
04

什么样的知识可以改变命运

□ 程方平

最近,又有人对上学、求知的结果感到困惑了:花高价买学区房不一定能让子女一直学到获得博士学位;即便有了博士学位,很可能照样找不到理想的工作,没有成就感和幸福感,照样买不起学区房……于是,质疑油然而生:知识是不是可以改变命运?

从古至今,从中到外,在成功者、幸福者身上的明显标志之一就是拥有知识。但是,他们究竟掌握了什么样的知识?是不是只是熟读书本、获得了博士学位,就具备了融入行业、融入社会、成就事业、走向成功最重要和唯一的资本?显然,这样认识问题是比较肤浅和草率的。

众所周知,即便在历史上获得进士抑或状元者,也很难说个个都是真正的成功者。因为,验证或影响人们是否成功的复杂社会,对知识的要求绝不仅仅是拥有学富五车的书本知识。中国古人早就强调在书本学习之外,还有“世事洞明皆学问,人情练达即文章”等一类更真实、更有用的知识,而对知识的把握绝不可囿于学历教育的影响,还需要在真实的生活中继续学习和历练。

20世纪90年代,随着西方部分国家进入到高等教育大众化时期,就已经出现了博士毕业找不到工作的现象。这说明在现代社会中试图用高学历来锁定自己一生发展轨迹的做法,已经受到了巨大的挑战。相对于纯粹的学历教育和专业知识的学习,认识自己、了解社会、树立志向、主动实践、善于合作、理解他人、积极思考、敢于尝试等,更有助于一个人的成功。

而这些能力和素养,不是上一所名校就可以完全养成的,既要靠各级各类学校的引导和教育,也要靠家庭和社会的支持和历练。如果大学生以及他们的家长不清楚这个道理,完全把希望寄托于某个名校和所得到的学历,则不仅命运难以改变,高学历还会成为其难以融入社会、难以成功的心理障碍。

(摘自2017年4月8日《光明日报》)

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明