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山东教育报三味文摘 济南鹊山风光 践行传统文化需“道艺”双修 欧洲人的读书观 语言影响大脑时间感知 四日夜写就《红色娘子军》 最热的季节为什么叫“夏” 优秀传统文化:价值之源、民族之根和安全之本 中国何以为中国

第5版:三味文摘
三十而立    守正创新
三味文摘
05

践行传统文化需“道艺”双修

□ 楼宇烈

教育部已出台纲要,要求加大对学生传统文化的考试、考查力度。对此,北京大学哲学系、宗教学系教授楼宇烈建议,应该加强一些艺术层面的东西,不一定仅仅是教科书上的知识。用唱歌、跳舞、琴棋书画等艺术形式,从各个方面来熏陶学生。

琴棋书画这些中国的艺术,本质上来讲都是自我修养的,或者说是自我欣赏、自得其乐的,它不是用来向外表演给别人看的。它的重点不在于技艺如何,而在于立意如何。“文以载道”,中国文化是道、艺两个方面,“以道统艺,由艺臻道”,这两个方面不可或缺。

另外,对孩子们来讲,要通过一些游戏,用喜闻乐见的形式,让他们学到中国传统文化的做人之道、为人之道。比如说,让他学习套圈。什么叫套圈?就是中国传统的射礼,射礼后来变成投壶,现在变成套圈了。“反求诸己”就是从“射礼”来的。射礼就告诉我们,什么事情都要“反求诸己”,不要怨天尤人,人从小就能通过游戏学到这个。

(摘自2017421《中国青年报》)

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