潍坊市德育改革注重学科育人

本报讯（通讯员 杜晓敏）“孩子们在课堂上的自信与笑声是世间最美的音符。”作为潍坊市首届学科育人示范标兵，潍坊市寒亭区外国语小学语文教师单小菊不经意间的一句话，道出了学科育人在立德树人中的重要作用。近期，她将和全市其他学科育人示范标兵一起，牵头组建学科育人研究共同体，实现教师学科育人素养的共同提升。这是潍坊市加强顶层设计助力学科育人功效最大化的一个缩影。

近年来，潍坊市在深入推进立德树人工作的过程中，注重发挥学科教师在中小学德育中不可替代的作用，从关注顶层设计入手，积极采取一系列措施推动学科育人工作，在全市营造出“用心做教育，潜心育人才”的浓厚氛围。制定出台《关于进一步加强学科教学中德育的指导意见》，围绕“学习知识与德育的关系、加强课堂教学中的德育指导、挖掘教材中的思想教育因素”等具体要素，对学科教学中的德育渗透提出了明确要求，着力提升学科教师的育人素养。每年的市、县两级学科教师培训中都将学科德育作为必修内容。

人才的成长靠培养，潍坊市建立“培养＋评选”的工作机制，拉长评选链条，将人才评选的过程变为人才培养的过程。通过“申报、选拔、培养、评选”４个阶段，历时１年时间，全市培育出１１８名学科教学积极进取、敬业奉献、精心育人的优秀教师，表彰为全市首届学科育人示范标兵。为彰显学科育人标兵的价值，潍坊市专门制作了《潍坊教育人物——首届学科育人示范标兵篇》，展示标兵们的风采及其学科育人格言和案例。

为放大学科育人示范标兵的示范作用，潍坊市依托学科育人示范标兵牵头成立研究共同体，通过与全国教书育人楷模、优秀育人典型等进行对标学标，提升个人素养。同时，采用个别辅导、示范课、专题讲座等多种方式，带动其他学科教师共同提升学科育人素养。潍坊市还专门制定了《中小学学科德育考评方案》，每年组织对全市中小学的学科育人工作情况进行专项评估。