丹心育桃李 妙手绘乾坤

今年54岁的姜洪海是山东省美术家协会会员、莱芜市美协理事、莱芜市书画院特聘高级画师。2007年，他参加了中国美协山水画高级研修班，《苍峡雷鸣》、《云台山秋色》、《太行秋》等作品多次获奖。

姜老师现就职于莱芜市口镇中学。 作为一位美术教师，他三十年如一日，兢兢业业，任劳任怨，备课、上课、课后作业，每一个环节都做得一丝不苟、扎实有效。手写教案是他的习惯，坚持至今。学生的每一次作业，都留下了他的批改记录，既有绘画技法的指点，又有整体构图的指导。在平时的教学中，他注重对学生进行美术技能训练，从一点一画做起，线条、构图、色彩调配等无一不细致入微、力求到位。在基本绘画技能上，他严格要求学生，近乎苛刻；在主观创作上，他却鼓励学生自由表达，充分发挥联想和想象，用作品表现自己的理解、感受、思想和认识，充分体现自主性和独特性。为了实现这一点，他注重激发学生的绘画兴趣，把音乐、游戏、故事、实物等元素尽可能地引入课堂，彻底改变了课堂师讲生画的传统模式，一节课总是在学生意犹未尽中结束。不仅如此，姜老师还积极开拓美术课程，国画、素描、版画甚至卡通漫画等艺术形式都让学生有所涉猎，开阔了学生的视野，奠定了其较高的艺术素养。

当别人提出美术不是主课，何必如此认真之类的问题时，他总是说：“美术作为一门学科，它的主要任务不仅是美术技能的训练、美术知识的传授，更重要的是，作为美育的主要手段和途径，培养学生的审美观念和审美能力，使学生充分理解美的含义，最终体验和实现美丽的人生。”为了贯彻这一理念，姜老师注重将美术和德育紧密结合起来。在实践中，他充分利用美术课本中的欣赏课，内容包括中国的剪纸、风筝、刺绣、脸谱、年画、书法、园林建筑等，在精彩的讲解中让学生感受传统文化的博大精深，增强民族自豪感和传承文化的使命感。利用制作手抄报、宣传画、招贴画等方式，做好以“环保、和平、孝顺、诚信”等为专题的教育，使学生加深认识，明确自己的行动方向。组织学生到室外采风、写生，指导学生在生活中搜集素材，提高学生热爱自然、热爱生活的情感。在教授国画时，引领学生与西方油画进行比较，让学生深刻认识到，笔墨变化、线条的应用，是中国画独有的艺术形式，在世界美术史上独树一帜，既让学生热爱民族艺术，又让他们了解世界优良的多元文化。这样，学生在不知不觉中接受了教育，自身素养得到提高，灵魂得到洗涤，品质得以提升。

作为一名画家，他更是严格要求自己，苦练基本技能，始终以刚入门的学生自居，潜心练习。有时，他在画室中一画就是一天，反复琢磨，到了废寝忘食的地步。他最喜欢的还是国画，尤其擅长山水。画山，或巍峨险峻，高耸入云，或秀丽淡雅，清新怡人；摹水，或悬泉瀑布，声势浩大，或小桥流水，情意绵绵，于方寸之间拿捏准确、巧妙，显示出深厚的艺术功底！他秉持“外师造化，中得心源”的原则，多年来不断学习、深造，逐渐形成了自己的绘画风格。他的山水画笔墨苍润，画风朴实，意境幽谧。他不拘泥于古法的条条框框，而是将自己置身生活中，表达真实的情感。谈到自己的作品，他说：“我的山水画是写出来的，是写胸中的情！画山水，就是把自己的感悟、对山水的情意，通过画传递给观者、感染观者！”他的画构图于巧妙之中，显出自然，用笔沉着稳健有力，色彩处理恰到好处，实与虚、大与小、干与湿合理自然，形意结合，表现出高雅的意境，充满了浓郁的生活气息。他在做好本职工作的同时，利用休息时间，走进大山，游临江河，搜集大量素材，积极开拓笔墨语言，形成了鲜明独特的风格。山水已与他的生命融为一体。我们期待姜老师在艺术的道路上越走越远。