实中有“虚”　“跑”遍山东

对于淄博市张店区齐悦实验小学二年级一班的宋一一同学来说，这个暑期让她充满期待——像去年暑假一样，只需在手机上安装一款由学校体育教师自主开发的ＡＰＰ，就可以轻松“跑”遍山东。

一款ＡＰＰ，轻松“跑”遍山东

宋一一可以“实跑”，比如与父母一起实地去烟台游玩。有趣的是，对于暂时没有机会去的地方，她可以选择“虚跑”。譬如，淄博距济南约１００公里，她每天或跑步、或游泳、或打球，运动达到２５分钟，坚持４天，就是１００分钟，相当于在地图上前进了１００公里，也就意味着她在地图上从淄博“跑”到了济南。

还有更好玩的。无论选择“实跑”还是“虚跑”，她都可以打开ＡＰＰ，点击目的地，会看到当地的城市概貌及风土人情等介绍。ＡＰＰ上还有为不同年级设计的“任务单”。如果选择了青岛市作为“虚跑”目的地，一年级学生可选的任务有：

“崂山是著名的道教名山，《聊斋志异》里有一篇《崂山道士》，请家长或大哥哥、大姐姐给你讲一讲，或自己上网、通过借阅书籍了解一下这个故事吧！”

“青岛啤酒非常出名，但喝完的易拉罐不要扔掉，可以发挥想象制作一个手工品哦！”

此外，ＡＰＰ上还设有颇受欢迎的“分享”专栏，学生可把自己的运动过程、完成的任务、游览经历等通过照片和文字分享给同学们，学生还可互相翻阅，留言点评。

“如果硬性规定学生每天锻炼几小时，学生难免会感到枯燥。”这款ＡＰＰ的开发者、学校体育教师孙兆亮说。在校长汪慧的支持下，他能想到为学生开发这款好玩有益的ＡＰＰ，是受当下流行的“计步”软件的启发。

汪慧校长认为：“如此设计，不仅让学生们锻炼的过程充满乐趣，获得了极大的成就感，同时也开阔了学生的视野，增长了见识，实现了‘跑’的价值的最大化。”

一册“成果集”，把作业“藏”在生活中

与手机客户端相配合，基于“玩中学，学中玩”的设计理念，学校为学生印发了特别的暑期作业——《“跑”遍山东成果集》。学生可以根据自己“虚跑”和“实跑”的情况选择完成相关的“游历”题目，共分为“视觉盛宴”、“大饱口福”、“通今博古”等９大板块。

“这9个板块，并非随意所设。”汪慧说，因为全校每个学科的教师均参与编写，所以不同板块的设计侧重某个学科的元素，并与学生们的现实生活巧妙地融合在一起。比如，在“明察秋毫”板块，有关“泰安”的“任务单”中就包含数学教师们的智慧：如果全家人去登泰山，下山后再去方特欢乐城，门票一共花多少元？（泰山成人票１２７元，儿童票６２元；方特欢乐世界成人票２１１元，儿童票１５０元）

“余音绕梁”板块则诞生于音乐教师们之手：东营是吕剧的发源地，你能学唱几句吕剧吗？开学后唱给同学们听一听。花鼓锣子是莱芜的地方戏，从网上搜一搜，听一段花鼓锣子，说说你听出了什么故事？

学生家长赵伟说，孩子按照“视觉盛宴”板块的要求，选择“虚跑”的城市为威海和临沂之后，就从网上搜索观看视频《甲午战争始末之浴血威海卫》，以及电影《孟良崮战役》。看完后竟然觉得不过瘾，即刻跑到书店买来相关的书籍津津有味地看起来。家长们表示：“这么好玩，让孩子在玩中学的作业，孩子怎么会觉得是负担呢？”

“更重要的是，有了跑遍山东课程的陪伴，孩子感觉外出游玩更有意思了。无论‘虚跑’还是‘实跑’，孩子都会通过手机客户端提前了解当地情况，而且不再只看眼前的景点，更关注其文化内涵。”一位学生家长激动地告诉记者。

汪慧的想法更全面：“希望通过玩让学生跑遍山东，给他们一个多彩而有意义的暑期，一个更开阔的世界，一个终身受益的运动习惯，一个对未知世界的好奇心。”