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第1版:要闻
三十而立    守正创新
要闻
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让党员教师成为教书育人的先锋模范

——评青州市中小学党建工作经验

□ 本报评论员

学校党建工作抓得好与差,一个重要标志,就是看党员教师是否在教书育人中发挥了模范带头作用。青州市教育局抓党建,紧密结合教育教学实际,让党员教师深刻意识到自己是一名党员,自觉地在工作中吃苦在前、奉献在先,成为师德师风的表率、教育教学的高手。青州市的经验表明,抓好党建,让党员教师发挥出模范带头作用,会让一个区域教育的面貌为之一新。

让党员教师发挥出模范带头作用,首先,要把党的组织建设好。加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义。过去,青州市乡镇中小学党组织属于地方党委管理,教学业务属于教育局管理,由此出现了“多头管理”、“党建与业务两条腿”的问题。青州市创新性地将全市中小学校党组织关系划归教育局党委直接管理,理顺了党组织隶属关系。针对部分学校党组织不健全的现象,青州市严格按照党章,建立了95个中小学校党组织,形成了95个“坚强堡垒”。青州市还将城市学校与农村学校组成党建共同体,以此扶助薄弱农村学校的党建工作。坚强有力的党组织的建立为发挥党员教师的模范带头作用奠定了良好的基础。

让党员教师发挥出模范带头作用,就要把党员培训工作抓实抓好。青州市教育局专门制定了党员教师进党校学习三年培训计划,根据教师工作的特点,利用暑假学校党务干部和青年党员教师培训班,让党员得到系统的培训。只有提高了党员教师的思想觉悟水平,才能让党员教师意识到自己不同于一般教师,才能使他们自觉地用党员的标准严格要求自己,才能使他们时时处处想着发挥出党员的模范带头作用。

让党员教师发挥出模范带头作用,就要敢于亮出党员教师的身份与承诺。青州市各学校开展了党员教师“双亮一做”、“五大先锋”联创活动,即“亮身份”、“亮承诺”,做合格党员,争创“教学先锋”、“育人先锋”、“服务先锋”、“青年党员教师先锋”、“长者有为先锋”。在有的学校,公告栏公示着党员教师承诺,教学楼内悬挂着“党员班主任承诺公示牌”,模范党员教师的办公桌上摆着“服务标兵先锋岗”的牌子。亮出党员教师的身份与承诺,就是亮出了作为一名党员的底气与自信,亮出了一所校园的正能量。

让党员教师发挥出模范带头作用,就要让党员教师成为教书育人的行家里手。一名党员教师的先进性,应当突出地表现在对教书育人的投入与钻研上。青州市开展争创“五大先锋”,旨在引导党员教师在教书育人中发挥模范带头作用。教书育人是教师的本职工作,如果一名党员教师的本职工作不过硬,何谈党员的先进性?青州市党建工作经验的可贵之处就在于不是为了抓党建而抓党建,而是紧密结合教育教学实际,激发起党员教师的奉献精神,进而推动教育教学工作整体水平的大提升。

让党员教师发挥出模范带头作用,就要以党员的以身示范,引领学生从小从党员教师身上感受党员的先进性。教师为人师表,党员教师不仅为人师表,而且代表着党的形象。学生就是从身边的党员教师身上了解和认识党员的。青州市正是通过树立一批党员教师的模范榜样,让广大师生了解党,热爱党,跟党走。

青州市抓学校党建,抓住了教师队伍建设和教育教学工作的关键点。党员教师真正发挥出模范带头作用,必然会起到教育事业“脊梁”的关键作用,进而带动和影响全体教师为教育事业而奉献。党旗在校园里高高飘扬,必将汇聚起巨大的力量,向着办人民满意教育的目标努力奋进!

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