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三十而立    守正创新
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尹连春:扎根特教事业的一株劲松

淄博市博山区特殊教育中心学校校长尹连春20年如一日扎根特教。自1998年走进特殊教育的大门,目睹这群给家庭带来痛苦、未来充满未知和艰辛的学生,他的心被打动了。这种打动不是一时的冲动和激情,而是促使他做出了一个选择:为了这群特殊的孩子,要在这片稍显苍白的教育大地上耕耘,最大可能地帮助这些有特殊需要的孩子及其家庭,努力为社会分忧、为家长解愁。他像一株劲松深深地植根于自己钟爱的特教事业,坚守着、奉献着、开拓着,见证着自己的特教情怀。

担当意识,让尹连春在教育科研路上孜孜不倦。一个职业教育的“门外汉”,带着一颗爱心一头扎进特殊教育天地,研读国内外特殊教育专著100余部,编写校本教材30余册、200余万字。研究成果先后获得全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖,省首届优秀中小学校本课程资源成果、第三届省级教学成果、首届基础教育省级教学成果一等奖。

博爱胸怀,让他行走在传播特教知识的路上。他的周末在家长的咨询、在教导学生中度过;他的节日在送教路上、在执教点上流走。他先后对300余名青少年实施心理援助,对1200余名特需儿童实施系统评估和训练指导,为50余名脑瘫儿童设计干预方案,先后30余次在全国、省、市培训班上作报告,为60余所学校、医院、康复中心培训人员。

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