北京出台中小学养成教育三年行动计划
□ 樊未晨
9月5日,《北京市中小学养成教育三年行动计划(2017—2019年)》(以下简称《行动计划》)正式向社会公布。北京市教委相关领导介绍,该《行动计划》将成为北京市中小学开展养成教育的指导性文件。
据了解,该《行动计划》从学生、教师、学校、家长、行政部门等5个层面提出了五大行动计划:一是实施学生良好习惯培养计划,通过组织开展“学规范正行为养习惯”、“少年传承中华传统美德”等5项主题教育实践活动,培养学生的良好行为习惯。二是实施教师育人能力提升计划,通过开展养成教育专题培训、开展养成教育主题班队会展评等4项措施,提升教师的育人能力和水平。三是实施养成教育促进计划,通过建立养成教育长效机制、发挥课堂主渠道育人作用等5项工作,推动养成教育常态化开展。四是实施养成教育协同计划,通过强化家庭养成教育服务平台建设、树立家庭养成教育榜样等4项工作,形成家校育人合力。五是实施机制创新计划,通过建立工作机制、开展视导评估等5项措施,构建养成教育一体化育人体系。
(摘自2017年9月6日《北京日报》)
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