“背”上的亲戚

班里来了位新同学，叫孙大树。他刚走进教室就有调皮男生嘀咕：“快看，他拄着双拐，是个瘸子。”

孙大树每天都是最早一个到校，最晚一个离校，他怕走路被人笑话，故意避开同学们。即便这样，没几天还是有熊孩子私下喊他“孙大拐”。每次听到有人这样喊他，孙大树都躲在角落里偷偷抹眼泪，老师问他怎么了，他回答，眯眼睛了。

那年冬天，学校调来一位宋老师，高挑个儿、大眼睛，漂亮得很，人也和善，同学们都很喜欢她。可惜，她不教我们班。

一天课间操，一名男生趴在窗户上探头朝教室里喊：“孙大拐，将我抽屉里的乒乓球扔给我。”恰好宋老师路过，听到这话，顺着窗户往里看，看到孙大树正架着拐在抽屉里翻找乒乓球。宋老师见状忙走了进去，帮忙把乒乓球扔给了那位同学，还和孙大树低语了几句，孙大树随后便笑嘻嘻地坐回了原位。

那天下午，孙大树没有晚走，而是和我们一块离开教室。宋老师在学校门口等着他，他和宋老师并排着走，一路上有说有笑的。学校大门不远处有一段斜坡，特别陡。走到这里时，宋老师蹲下来，要背着孙大树走，孙大树不好意思，可宋老师执意要背着他，他只好收起拐，爬上宋老师的背。等到了平坦的路面上，宋老师才将他放了下来。

第二天，孙大树也没有和往常一样提前到校，而是按正常上学时间上学。宋老师提前在斜坡下等着他，和昨天一样蹲下身子，背着孙大树上坡。后来的几天，宋老师背着孙大树的身影总是出现在那个斜坡上。有老师看到了，会帮宋老师背一会儿；有高年级的同学看到了也上前帮忙，有的替孙大树拿着拐，有的用手往上托着他的腿。总之，孙大树成了学校里的名人，他出现的地方，总有一大帮同学围着帮助他。

后来，有同学问孙大树和宋老师是不是亲戚，孙大树点点头。

孙大树和宋老师是亲戚的消息不久就传遍了整个校园，大家都不敢再欺负他，“孙大拐”的绰号再也没人敢叫。大家都愿意帮助孙大树，每次帮助他被宋老师看到了，隔着老远她便竖起大拇指夸赞一下。

两年后，宋老师调离了我们学校，但同学们还是愿意帮助孙大树，这已经在同学中形成了风气。

孙大树后来读了职高，毕业后学了电器维修，还娶了个贤惠的妻子，生了个帅气的儿子。他年年都去看望宋老师。其实后来我们知道了，宋老师和孙大树根本不是亲戚，只不过当时她不教我们班，看到孙大树被同学欺负，也不好越过我们班老师来教训那位男生，只好假装和孙大树是亲戚，对他格外关爱，这样既帮助了孙大树又照顾到了我们班老师的面子。

没想到，宋老师斜坡上的一蹲，带动了全校的老师和同学，大家纷纷来帮助孙大树，再也没人欺负和看不起他了。看来，并非“亲戚”关系起了作用，而是榜样的力量是无穷的。宋老师庆幸自己当年没有教我们班，否则以她年轻气盛的暴脾气，肯定会当场呵斥那位同学，那样反而效果不好。“关爱弱者从教师自身做起，远胜于对学生的空口说教。”这些是我后来看宋老师朋友圈的文章才知道的。

不过，这么多年来，孙大树俨然成了宋老师家常来常往的“亲”亲戚。宋老师特别欣慰她年轻时选择了教师职业，她说，收获远大于付出，她家的“亲戚”如今数都数不过来。