学习贯彻总书记重要讲话精神 努力树立援疆教师的良好形象

总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，是做好当前和今后一个时期教育工作和教师工作的重要遵循和行动指南，是开展和开创下一步援疆教育工作的纲领和方向。

新疆生产建设兵团第十二师有我省莱芜等四地市的援疆教师50人，他们分散在十二师所属的八个团场学校，绝大多数被安排在教学一线，已成为十二师教育教学的骨干和中坚力量。

我自去年2月进疆以来，全身心投入新岗位，敢于创新，扎实工作，以中小学生夏令营访学活动为突破口，以教育督导评估为抓手，以“组团式”援疆为导向，多方位、多角度、多层次推动教育援疆工作，取得了明显的工作成效。

省教育厅作为援疆教师的坚强后盾，多方给予倾斜支持。教育厅领导知悉人才援疆没有经费，协调拨付了专项工作经费并纳入财政预算。厅发展规划处、办公室、教育电视台、教育社等相关处室（单位）也给予积极支持。连续两年组织了赴山东中小学生夏令营访学活动，推动了兵鲁两地青少年学生交流。2017年以来，山东教育督导评估专家四次赴兵团，其中两次赴十二师进行教育督导评估，以教育“体检”促教育发展。截至目前，已经补拨欠拨的“三个增长”义务教育经费3050万元，将教师培训经费纳入师本级财政预算，正在补拨土地出让收益应计提并用于教育的1.9亿元。山东援疆教师不仅发挥“输血”作用，更注重发挥“造血”功能。一年半以来，援疆教师共授课20523节，听评课2380节，授课学生人数占十二师学生总数的24%，通过几名教师包一个教学班的形式，积极搭建“组团式”援疆平台。

下一步，我们将认真学习讲话精神，强化管理服务、严明纪律、人文关怀、自身建设等四项措施，多干少说，率先垂范，努力树立援疆教师的良好形象。同时，以教育信息化为重点，遴选省内11所中小学名校与十二师11所中小学建立结对帮扶关系，用同课异构+互动教研的“互联网+”教师发展模式，实现两地优质教育资源的共建共享。