“我就希望我的学生爱上体育”

日前，历时1年，由教育部与中央电视台联合推出的旨在展示学校体育工作新进展、新成效和体育教师新形象、新风貌的首届全国体育教师大型公益活动“我是体育教师”评选结束，青岛第二十七中学体育教师陈宁从全国近60万名体育教师中脱颖而出，荣获“我是体育教师”奖章。全国获此奖章者一共6人，陈宁是山东省唯一获此殊荣的教师，也是全国唯一获此殊荣的女教师。

“这真正是太阳底下最光辉的职业”

“体育教师真正是太阳底下最光辉的职业！”陈宁这句话可谓一语双关。体育教师与其他教师不一样的是，教学中在太阳底下的时间最多。

陈宁21年如一日，一直在体育教学岗位上兢兢业业。身为一名体育教师，她在钻研专业知识的同时，还通读了不少中外教育著作。她都是边看边摘抄，并在自己的课堂教学和训练中实践运用，形成了独特的教学风格。

“我每天都写工作日记。出去听课时，见到好的教学方法，自己有了感触、有了新点子，都会随手记录下来。”陈宁坦言，因为这个习惯，自己受益匪浅，“有需要的时候随时拿出来看看，思路立马就清晰了。学到好的教学方法，就在自己的课堂上实践。这样一来，就成了自己的方法。”

陈宁说，近年来，学生体质健康水平不容乐观。为改变这种现状，她带领工作室的老师积极参与到国家社科基金（教育学）重点项目“聚焦深化教育领域综合改革中的青少年体育问题及对策研究”中，主研的子课题“青岛二十七中开展‘绳动校园’课程对促进学生体质健康的实验研究”已经顺利结题并获得6项全国大奖，为提升学生体质健康水平找到了一种科学的解决办法。

近两年，在青岛市李沧区体质健康抽测中，青岛二十七中均获全区初中学校第一名，其中2017年抽测合格率达100%。记者得知，今年秋季开学以后，陈宁一直带的初三4个班中已有两个班级合格率达100%。“争取到明年体育中考，初三级部中考合格率达100%。”陈宁对此很有信心。

“我就希望我的学生在体育课上能开心快乐”

陈宁常对学生说：“你们在我的课上一定要开心。你们要是不开心，一定是我的课没设计好。”她告诉学生，想笑就大笑，累了可以吼一嗓子，给自己鼓鼓劲儿。所以，在她的课上，大家听到和见到最多的是学生自信的笑声、鼓励的掌声、成功的喝彩声和努力拼搏的身影。

体育课上，陈宁站在阳光下，梳马尾辫，戴遮阳帽，一颦一笑、一举一动都很阳光。她与学生在一起的时候，忘记了年龄、忽略了长幼。而有这样一位可亲可爱的体育老师，学生们可以放开手脚，展示自己的体育天赋。每天跟这些真诚、善良、可爱的学生相处，陈宁觉得每堂课都是享受。她说：“我就希望我的学生在体育课上能开心快乐，爱上体育。”

在她的体育课上，游戏、比赛都很常见，就连学生最打怵的耐久跑也有了趣味性。她说：“我们玩拼诗词比赛，跑一圈就能拿到一个字，最后拼出一首诗。我总是想出各种名堂来，让学生不知不觉、笑着乐着就跑完了。我还会给每名学生做成长记录册，一学期抽测七八次，学生每次都能直观地看到自己的进步，因此很开心。”

“‘我爱陈宁，我爱体育’是对我最大的褒奖”

从事体育教学多年来，陈宁受到学生的爱戴，也感受到学生因雨雪等情况不能上体育课的煎熬。她说：“所以我一直都想着怎么让学生下雨天也能在体育课上得到锻炼、学到技能，也能高兴起来。”

陈宁的室内体育课有理论知识、保健知识、室内运动、体育比赛鉴赏等。“这些都是在实践中摸索出来的。比如，打篮球戳着手应该怎么办、崴了脚应该怎么处理、怎么欣赏篮球比赛等。”陈宁说，现在，她一边实践一边编写教学内容，申报的“室内体育与健康课程内容体系建设的实践研究”已被立项为青岛市教育科学“十三五”规划2018年度教师专项课题。

她的学生有多喜欢上体育课呢？陈宁给记者举了个例子。一个周五的中午，她接到紧急通知，要求她下午参加青岛市校园足球协会会议。原本下午有体育课，教导处只能把课调到下周。由于时间紧急，她没来得及通知学生。学生们不知道调课了，以为体育课没了，都非常难过。等到下周一回到学校，校长告诉她说，她那些宝贝学生的来信把校长信箱塞得满满的。学生强烈要求：“誓死捍卫体育课！”“还我体育课！”“我爱陈宁，我爱体育……”而这成了陈宁最引以为豪的事情。她将其作为一名教师最高的荣誉，比任何奖章和证书更让她心动、心暖，让她感觉幸福。

除了学生们的“奖励”，陈宁也荣获了“市学科带头人”“市教学能手”“市第三批名师培养工程人选”“市青年教师优秀专业人才”等称号，并执教全国、省、市、区级公开课、开放课、优质课等近20节。