我省聚会探究补齐高中英语课程泛读短板

本报讯（通讯员 陈元宝）山东省高中英文名著阅读教学行动研究暨课题群开题会日前在龙口市召开。

会议议程包括英文名著阅读现场课和专题报告两部分，获得省教科院课题立项的13个名著阅读教学课题组的500名高中英语教师参会。来自山东和江苏的5名教师现场展示了5节英文名著阅读教学课，涉及作品既有《金银岛》《雾都孤儿》《野性的呼唤》《麦琪的礼物》等英文经典，也有用英文讲述的中国故事《聊斋志异》。公开课结束后，上海交通大学魏啸飞教授等专家作了《文学经典的美学与伦理意蕴》等专题报告。最后，省教科院专家作了题为《名著素养，美美与共》的总结，提出通过每周一节的课内名著阅读教学，补齐我省英语课程的泛读短板，实现高中阶段英文精读和泛读的有效结合，最终形成较为完备的高中英语课程体系，用实际行动践行新课改和新高考的理念。