临沂：书写教育“奋进之笔”

沐浴着改革开放的春风，临沂教育发生了翻天覆地的变化，书写了跨越发展、科学发展、和谐发展的壮丽篇章。目前，全市共有各级各类学校１７００所，在校生１７６．４万人，教职工１０．７万人。临沂的孩子从“没学上”到“有学上”再到“上好学”。在同一片蓝天下，２２０余万名学生享受到了更加公平、优质的教育资源。

为了让每个孩子都能上好学、读好书，临沂历届市委、市政府都将教育事业作为基础性、先导性工作，纳入全市经济和社会发展的总体规划，大力实施“科教兴市”和“人才强市”战略，把有限的财力优先用于教育。１９７７至１９９６年，先后进行了农村中小学校舍改造、城镇校舍改造、普及初等义务教育和“两基”工程。１９８６年，集资３．４亿元，完成了农村中小学校舍、院墙、大门、厕所、操场和课桌凳的“六配套”。１９８９年，集资１．５亿元，新建了２３６所乡镇中心初中。１９９３年，筹资３亿元，完成城镇校舍改造，创造了“两先两后”（先入学后完善，先普及后过渡）发展模式。１９９４年普及了初等义务教育。当年，《人民日报》在显著位置对临沂的经验做法进行了报道。１９９６年６月，临沂通过了省政府“两基”验收，在全国经济欠发达地区率先基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。为巩固“普九”成果，２０００至２００４年，临沂又先后投入１０多亿元用于学校布局调整、薄弱学校改造、规范化学校创建和义务教育学制改革等工作。２００１年６月，临沂被评为全国“两基”工作先进地区。２００８年４月，临沂教育入选《新中国教育纪事》，是全国基础教育唯一入选的地级市。

临沂坚持教育优先发展战略地位不动摇，用占全省１／２６的财力支撑起占全省１／９人口的基础教育。为加快义务教育均衡发展，临沂把均衡发展、“全面改薄”、解决大班额问题列入重要议事日程，集中攻坚，逐一突破。２０１３至２０１６年，共投入义务教育均衡发展资金１５０余亿元，新建中小学校１８４所，改扩建学校１６２０所，新增学位２６万个、校舍面积６９０．８万平方米、体育运动场馆面积３３３．５０万平方米、学科专用教室８６４９间、计算机１２．８万台，新补充城乡教师９６１９名，大大改善了农村中小学校办学条件。２０１６年底，临沂所属县区全部通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定，提前４年达到了国家要求。２００９年以来，临沂的教育信息化取得了全方位、开创性、超预期的发展成效。全市投入１０亿余元，实施教育信息化。“十二五”期间，创建市数字化校园３００余所，搭建了市教育城域网，基本实现了“三通两平台”市域全覆盖。目前，教育云平台已覆盖学校９６０所，使８０万名师生受益。

在加快学校建设的同时，临沂针对城镇化加快、外来经商人员增多、生育政策调整等因素带来的城区教育资源供给不足的实际问题，加速推进了城区学校建设。积极推进集团化、学区化办学，通过学校自主组合、行政主导组合等方式，采用新老结合、强弱结合、城乡结合、高低学段结合、公办民办结合等多种形式，有力缩小了城乡、校际办学差距。此外，临沂在推进素质教育实施方面还进行了探索和尝试，德育课程改革、校外教育基地建设、课后服务试点、特色学校建设取得了明显成效。２０１８年全国两会期间，全国人大代表、临沂第一实验小学岔河校区校长张淑琴，向习近平总书记汇报了临沂传承弘扬沂蒙精神的做法，习总书记给予充分肯定，强调红色基因要传承。自此，临沂的教育事业又掀开新的篇章。