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山东教育报图说山东教育改革开放40年 前 言 恢复与整顿:山东教育走上健康发展轨道(1978 — 1985) 深化改革:山东教育事业进入大发展时期( 1996—2010 ) “科教兴鲁”:山东教育事业全面振兴( 1986 — 1995 ) 均衡、内涵发展:山东教育事业进入新时代(2011 —2018 ) 展 望

第4-5版:图说
三十而立    守正创新
图说
04

第一部分

恢复与整顿:山东教育走上健康发展轨道

(1978 — 1985)

1978 年中共十一届三中全会召开以后,在解放思想、实事求是思想路线的指引下,山东省开始整顿教育教学秩序,大力普及初等教育,调整中等教育结构,恢复和发展高等教育,加强师资队伍建设,各级各类教育迅速走上健康发展轨道。

为减轻职工的家庭负担,街道办起了托儿所。

济南铁路局幼儿园的阿姨教小朋友们科学知识。

1977年,中断11年的高考恢复了,学子们难掩喜悦之情。

校舍改造前,农村学生利用“土台子”上课。

上世纪80年代,青岛市调整中等教育结构。图为举办旅游职业班的青岛第二十九中学。

山东师范大学附属中学特级政治教师王南勋(左)是全国和山东省中学政治教学研究会副理事长。他在搞好教学工作的同时,认真总结经验,不断探索中学政治课的教学规律,先后发表论文30余篇,为我国中等学校政治课教学改革作出了巨大贡献。

 

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