乐陵市全面启动诊断式督导

本报讯（记者 庞建磊）日前，乐陵市教育局一改传统的检查式督导模式，全面启动诊断式督导。该局按照“因校制宜、分层督导、突出特色、促进发展”的督导工作总体思路，组织责任督学对朱集学区学校开展了诊断式督导活动。

乐陵市教育局督导室8名责任督学采取听取汇报、查阅资料、实地查看、师生访谈、反馈研讨等方式，分别对朱集学区左家小学、高厦言小学、席家小学、三间堂中学等12所中小学，就学校环境与卫生、制度建设、德育工作、养成教育、信息化水平、功能室管理与使用、教学行为管理、安全保障等方面进行了诊断式督导，为学校的长远发展精准把脉会诊，并有针对性地提出了各学校在管理中存在的薄弱环节和亟待解决的突出问题。在反馈会上，与会人员还对存在问题及整改方案进行了研讨，现场气氛热烈。

据悉，本次督导是乐陵市教育局诊断式督导的首次尝试，为今后的服务型督导工作开了个好头。下一步，该局诊断式督导将根据各学校需求，既查找问题，又寻找亮点，充分调动各学校发展的内驱力，促进学校内涵发展。