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威海市皇冠小学展示“实践创新”特色校本、班本课程成果

本报讯（通讯员 于松禾 王培玉）为丰富学生的在校生活，培养学生的艺术审美能力，展示学校特色课程实施效果，1月2日至3日，威海市经区皇冠小学举行了“实践创新”特色校本、班本课程成果展示活动。

此次活动围绕“实践创新”主题展开。通过实物作品展示、舞台演出和现场操作等形式，学生们展示了一学期的学习成果。展示现场，电吉他、合唱、舞蹈等社团为大家带来了精彩的表演；魔方、可视化编程等益智类课程让所有人经历了一场头脑风暴。学校在文化连廊、功能室等处对学生的绘画、书法、科技制作等作品进行了布展。一幅幅翰墨飘香的书画作品，一件件富有创意的制作发明，吸引了广大师生驻足观赏。

近年来，皇冠小学坚持“源于新，成于行”的办学理念，不断开发能够满足学生个性成长需要的特色校本、班本课程。一系列课程的实施实现了学生自我认知、合作交往、科技创新、审美欣赏等能力的全面提升。

山师大附中获2018年国家级基础教育教学成果奖

本报讯（通讯员 李贵玲）1月2日，教育部发布《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，山师大附中合作的1项成果继获得山东省基础教育教学成果特等奖后，再获国家级二等奖。至此，在2018年全国、省基础教育教学成果奖评选中，该校主持或合作的成果共有5项获奖。其中，学校主持申报的《“校长杯”戏剧节德育课程研究》《高中生高位自主学习支持系统的建构与实践》分获山东省基础教育教学成果一、二等奖。联合申报的成果共3项，1项获国家级基础教育教学成果二等奖、省特等奖，1项获省一等奖，1项获省二等奖。

临清市北崔小学开展“禁止燃放烟花爆竹”主题教育活动

本报讯（通讯员 徐伟）为增强学生的安全意识和营造保护环境的良好社会氛围，临清市烟店镇北崔小学积极开展“禁止燃放烟花爆竹”主题教育活动。

学校利用广播系统、微信公众号等向师生及家长进行广泛宣传，让他们了解禁止燃放烟花爆竹的意义和内容，明确燃放烟花爆竹的危害。学校与全体教职工签订《禁放烟花爆竹承诺书》，倡导全体教职工主动遵守禁放规定，摒弃陋习，带头不燃放烟花爆竹。发放《禁止燃放烟花爆竹告家长书》。各班认真组织开展以“禁放鞭炮，保护蓝天”为主题的班会活动，宣讲雾霾形成、扩散、危害等方面的知识，使学生了解了燃放烟花爆竹对自身安全和环境的危害，增强了学生的安全意识和环保意识。

临沂青河实验学校举行“青青书吧”捐赠仪式

本报讯（通讯员 宋涵文 卫秀红）临沂青河实验学校“共享书香，爱心传递”青青书吧捐赠仪式日前在音乐厅举行。

学校党支部书记王现平代表学校对捐赠人张翔先生表示感谢，也对青河师生踊跃捐书、共建书吧的志愿精神予以赞扬。张翔先生对学生们提出了殷切希望并表达了将一如既往服务学校的决心。校长姜怀顺为张翔先生颁发了“志愿者标兵”荣誉证书。他表示，学校致力于将书香文化培育成有魂有根的君子文化，将以青青书吧的落成为契机，让更多的闲置书籍得到充分利用，期冀学生们能沐浴在书香中，成长在君子园里。

临沂三小金盾校区组织观看电影《党员登记表》

本报讯（通讯员 姚宗宣 范尊鹏）为使广大师生继承和发扬优良传统，接受爱国主义教育，临沂三小金盾校区日前组织全体党员、教干教师、少先队员代表在会议室里集体观看红色影片《党员登记表》。

影片主要讲述了抗日战争时期，胶东某抗日根据地的共产党员和革命群众为保护一份党员登记表而前赴后继、流血牺牲的动人故事，对教育党员干部不忘初心、牢记使命，弘扬共产党人英勇无畏的献身精神，具有深刻的历史意义和现实意义。影片深深地感染了在座的每一位师生。观影后，学校广大党员干部撰写了观影体会，纷纷表示，在以后的工作中将不忘初心、牢记使命，充分发挥党员干部的先锋模范作用，以更加优良的作风和饱满的热情为学校发展作出更大的贡献。

齐河县潘店镇实验小学开展学籍普查落实“一人一籍”

本报讯（通讯员 杨宝祥）为规范学籍管理工作，发挥电子学籍的优势，近期，齐河县潘店镇实验小学在上级学籍管理部门的协助下，认真开展了学籍普查工作。

学校逐个班级将学生实有人数与学籍平台学籍人数进行认真比对、核实。针对多出来的学籍，多方打探联系学生现就读学校，予以转出；对转入该校的学生，积极为其办理转入手续，落实学生“一人一籍”学籍管理目标。此次学籍普查工作促进了该校学籍管理工作进一步规范化、科学化。

潍坊聋哑学校开展“五红”活动践行红色育人

本报讯（通讯员 郑明星）近日，由潍坊聋哑学校学生自导自演的红色经典课本剧让残障学生加深了对王二小、刘胡兰、江姐等红色人物的理解。该校积极破解在特殊群体中传承红色基因的难题，创新思路，通过“五红”进校园、进课堂、进课程，让红色基因在残障学生心中扎根发芽。

鉴于残障学生的接受能力较弱，学校充分发挥学生特点，开展了“五红”系列活动，通过红色电影手语看、红色故事我来讲、红色歌曲手语唱、红色人物在心中、红色手语规范讲等活动，提高了学生们的认知能力。同时，学校还开发了主题德育校本课程，选择红色故事、红色人物，通过讲故事、写作文、手抄报等形式，让红色基因在学生心中扎根发芽。学校还编印了《十九大手语词汇手册》，规范红色手语词汇，帮助学生理解和学习红色文化，提高了育人效果。

五莲县实验小学开展“小小银行家”研学活动

本报讯（通讯员 孙桂智）“原来，钞票上面的每一个图案，都是饱含深意的！”“辨别人民币的真假，需要看这里……”日前，在中国工商银行五莲支行四楼会议室，五莲县实验小学2018级2班的学生正在开展“小小银行家”研学活动。

工商银行的理财师周女士首先引导学生们了解货币的演变，然后详细讲解了人民币的构成，教给学生们认识钞票上的每一个图案以及如何辨别钞票的真假，让学生们学到了课本上没有的知识。最后，理财师讲解了“小财富、大积累”的道理，教导学生们如何处理自己的压岁钱。学生们时而聚精会神地听讲，时而踊跃发表自己的看法，现场气氛十分热烈。理财师还带领学生们进行数钞练习，开展数钞比赛，让他们过了一把银行职员的瘾。大家还参观了服务大厅，了解了银行的各个组成部分，认识了银行中各种机器的不同用途，学会了使用自动取款机。本次研学活动丰富了学生们的课余生活，提高了他们的社会实践能力。