省教育厅召开“担当作为、狠抓落实”工作动员大会

本报讯（记者 苏清华）２月１２日上午，省教育厅（省委教育工委）召开“担当作为、狠抓落实”工作动员大会，省委教育工委常务副书记，省教育厅厅长、党组书记邓云锋作动员讲话，省委教育工委副书记，省教育厅副厅长、党组副书记黄琦主持会议。

邓云锋指出，省委把２０１９年定为“工作落实年”，节后上班第一天就召开山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会，彰显了省委将改革进行到底的坚定决心。全省教育系统要树立真抓实干鲜明导向，进一步统一思想、凝聚力量，以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态，争当狠抓落实的“排头兵”，不断拓展抓落实的广度、深度、力度，确保省委重大决策部署落实落地见效，加快推进现代化教育强省建设步伐。

邓云锋强调，一要聚焦提高认识抓落实。充分认识教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用，提高思想认识，提升精神境界，切实增强责任意识、担当意识、大局意识、落实意识，变“要我干”为“我要干”，对标对表，争先进位，形成人心思上、干事创业、事争一流的良好氛围。二要聚焦提升素质、增强本领抓落实。提高善学的本领，加强理论武装和业务学习，重在学思践悟、学以致用；提高善作的本领，围绕实施基础教育“十大行动计划”、职业教育“十条意见”，推动高等教育高质量发展，统筹施策，突出重点，在高质量发展上“蹚出一条路子来”；提高善成的本领，“不看起跑看撞线”，注重用结果来检验效果，对上级政策要创造性地落实，关旧门的同时能开新路才是真正地执行，还要着力提高领导干部处置突发事件能力。三要聚焦转变作风抓落实。领导干部要注重发挥表率作用，加强顶层设计、用心研究谋划、强化统筹协调，带头把责任和工作抓实；加强调查研究，推广专班推进法、点对点工作法、一线工作法，厅（委）领导、处室主要负责人每月要有１周左右时间在一线，做到“只帮忙、不添乱”，强化过程指导和服务；精简会议文件材料，厅（委）会议数量、制发文件数量要减少１／３以上，要求基层上报的材料要压减５０％以上。四要聚焦创新机制抓落实。创新责任管理机制，对涉及教育的重大决策部署、重点工作任务，要逐项进行细化分解，压紧压实责任；创新典型引领机制，以典型示范引领推动教育工作更加有效地进行；创新督导评估机制，完善评估体系，改革教育督导制度，改进督查方式，重视督查结果的运用；创新公开监督机制，厅（委）各项重点工作、重点项目，该公开的都要及时公开，主动接受社会监督。五要聚焦严明纪律抓落实。严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，各级党组织要坚决扛起从严管党治党的责任，把严和实的要求贯穿抓落实全程。

邓云锋最后强调，要按照“高、精、严、细、实”的要求，落实好山东省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神，对标“两个走在前列、一个全面开创”的目标要求，以只争朝夕的创业激情，以奋发有为的工作状态，以脚踏实地的务实作风，争做努力奔跑的“追梦人”，勇做新时代泰山“挑山工”，续写教育奋进之笔，为加快教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育而不懈奋斗。