简讯

邹城二实小教师集训重“师德修养”

本报讯（记者 王昌军 通讯员 张威 刘勇）邹城市第二实验小学坚持“教师集训，师德先行”理念，在寒假集训中强化师德修养方面教育内容，组织教师集中学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，引导教师强化自律意识，提升自身修养。

该校积极创新集训形式，改变以往呆板、固化的说教形式，通过听报告、看视频、交流研讨等，引导教师牢固树立正确的价值观、教育观和质量观，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风；围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，注重集中培训与分散学习相结合，组织教师结合工作实际，写笔记、谈打算、定计划，自觉履行教书育人的神圣职责，增强职业光荣感和社会责任感。

昌乐县尧沟小学以党建统领构建教育新生态

本报讯（通讯员 刘君卿 李海滨）近年来，昌乐县宝都街道尧沟小学坚持以党建为统领，注重发挥党员的先锋模范作用，积极构建教育新生态，赢得了师生及家长的好评。

学校党支部强化党员政治理论学习，以创建学习型党组织为载体，建立健全党员学习档案，开展“四讲四有”活动，全面引领教风学风。特别是十九大报告与习近平总书记在全国教育大会上的讲话，更是成为党员教师学习的焦点。为发挥党组织的战斗堡垒作用，学校在３个级部分别设立了党小组。党小组扎根教学一线，及时掌握年级组情况，并带动教研活动和业务学习，真正做到了党教一体、并轨运行，保证了各项教育教学工作的贯彻执行，形成了党建统领下的教育新生态。去年，台风“温比亚”过后，学校党支部立即成立了特殊儿童关爱站，通过调查摸底，为每一个孤儿、留守儿童建立了档案，发动党员包靠帮扶，“一对一，心连心”，把群众路线落实在具体行动中。

临沂三十一中：生命教育让学生更幸福

本报讯（通讯员 董德萍）近年来，临沂市第三十一中学深入开展生命教育，为学生搭建成长平台，让他们获得了成功，找到了自信，感受到了生命的美丽。

学校以校园文化为引领，结合学校和学生实际，提炼出以建设生命教育为特色的发展思路，形成了“尊重生命、欣赏生命、热爱生命”的办学理念。经过３年的努力，学校为各年级开发了生命教育校本课程。如七年级“珍爱生命”、八年级“感恩生命”、九年级“放飞生命”。学校还将生命教育的课程开发与社团活动紧密结合，开发了近２０个社团，丰富了学生的学习生活，拓宽了学生的视野。学校田径、健美操、足球、读书征文、书法、舞蹈、器乐等社团多次在省、市比赛中获奖。