两会代表委员为教育发展建言献策

本报讯（记者 苏清华）一年一度的山东两会是全省的一件大事。今年，政府工作报告关于２０１９年政府工作重点任务中提到：着力发展教育事业。两会期间，来自全省的人大代表、政协委员会聚一堂，纷纷建言献策，共商山东教育发展大计，助力山东教育再上新台阶。

基础教育是全省教育的重点工作，基础教育的科学发展关系到每一名学生的健康成长。对此，省人大代表、利津县凤凰城实验学校教师张莉芳表示，在人才缺乏的农村，建议政府提供周末和寒暑假课外辅导公共服务，以弥补农村提供多样化教育服务力量的薄弱，避免有偿家教的社会乱象。陆彩霞委员建议，政府要从布局、投入等方面解决基础教育发展不均衡的问题，同时要更新观念、改变方式。关于中小学生减负问题，解士杰委员说，要走出单纯减少书面家庭作业的误区，让家长参与进来，共同制定学习计划，并布置一些适应学生兴趣爱好、增强学生动手能力、促进学生全面发展的作业。而孙先亮委员建议，在基础教育阶段，应该加强互联网、人工智能、大数据、算法等方面的教育。

近年来，山东职业教育发展一直走在全国前列，因此，职业教育也成为山东两会上代表和委员讨论的热门话题。吴梦青委员、张慧青委员等建议提前做好我省职业教育的顶层设计，探索不同类型教育的特色发展之路，形成全方位的保障体系，促进我省职业教育健康持续发展。董红委员建议，一是高等职业教育要启动“１＋Ｘ”证书制度试点，推动教学模式由参照普通教育向类型教育转变；二是加大对职教十条意见的落实力度，破冰本科层次职业教育；三是加大对高职院校的经费投入，将生均拨款额提高至每年１.２万元。

当前，山东不断深化高等教育改革，加快推进“双一流”建设，取得了不俗的成绩，但全省的高等教育发展依然任重而道远。省人大代表、山东大学党委书记郭新立建议，大学要打造具有领先意义和核心竞争力的优势学科。科研经费要投到刀刃上，集中突破受制于国外的卡脖子项目。张伟委员建议，要重视我省高等教育布局的不平衡，调动地方政府积极性，建立校企融合、校地融合等相关机制。

人才培养是高等教育的重中之重。许多代表和委员将目光聚焦于此。张铁柱委员建议，以中科院、山东理工大学及格鲁吉亚国家科学院进行实质性合作为契机，汇聚“一带一路”沿线国家的教育、科技资源，攻坚科技创新与人才培养平台。

在艺术教育方面，彭丽委员建议，对高校进行分类管理，尊重艺术教育规律，建立科学评价机制，推动形成全省艺术创作的现实主义潮流，反映当代艺术风貌。李新委员建议，在下一轮博士点申报工作中，加大对我省艺术类高校的支持力度，在艺术类博士点培养单位申报中有所突破。

彭春雷委员说，山东第一医科大学的建设是推进健康山东和医养结合示范省的重大基础性工程，建议省、市共同组建山东第一医科大学建设推进工作领导小组，保障济南校区于２０１９年９月顺利启用。

重视家庭教育，就是帮助孩子扣好人生第一粒扣子。陆彩霞委员建议，要尽快制定家庭教育法，规范家庭教育行为，鼓励学校推出家长课程资源，形成共享平台；要加强宣传，占领教育意识形态高地，推动科学的家庭教育观念深入人心。

在传统文化教育方面，省人大代表、济宁市委书记傅明先说，济宁将全力推进世界儒学中心和孔子大学建设。省政协委员、山东大学文学院院长杜泽逊建议，在各高校开办小规模的“国学人才培养班”，培养新时代国学人才。桑哲委员建议，把优秀传统文化、红色革命文化纳入课程计划；充分发挥山东各类文化发祥地的引领作用，打造传统文化教育的齐鲁样板。

而在学前教育方面，省人大代表、菏泽七巧板幼儿教育集团董事长郭秋霞建议，省市县乡村各级逐级建立“幼师孵化基地”，解决幼教人才不足的问题。在民办教育方面，孙承武委员、李世良委员建议，从政策、措施上真正支持民办教育发展，落实非营利性民办高校生均经费补贴等制度，促进民办教育与公办教育的良性竞争、共同发展。