临沂一所乡村中学的“逆袭”

“孟校长，今年暑假，您可一定要把我调到贵校工作啊！”

日前，临沂新桥中学校长孟黎又一次接到了临沂城区某中学刘老师的电话。这已是孟黎第六次接到刘老师强烈要求来任教的电话了。巧的是，还有几位在条件优越学校任教的教师，也多次向孟校长提出调来工作。近两年，兰山区教体局每年招考新教师，很多大学毕业生不报考城里的学校，却对这里情有独钟。譬如，家在临沂市区的刘芮楠就放弃了市区学校招录的机会，毅然来到该校做了一名乡村教师。

临沂新桥中学只是一所普通得不能再普通的乡村寄宿制中学，所处位置连乡镇驻地都不是。那么，它怎么会有这么大的吸引力呢？

这里是我们温馨的家园

孟黎原是市区学校临沂十一中的业务校长，2017年8月底调任临沂新桥中学校长。当时，因校内无吃住场所，教师们都去校外小吃摊上就餐，放学后就开车回家居住。为此，孟黎和其他几位校领导班子成员商定：要让学校变成教师们的“家”。于是，学校改造了单身教职工宿舍，安装了太阳能，让劳累了一天的教师们可以舒舒服服地洗个热水澡，驱除一天的疲劳；建起了教师伙房，聘请厨师做热乎乎、香喷喷的饭菜。由于饭菜质量、口味颇佳，很多在校居住的教师干脆关闭了家中灶火。

在寄宿制乡村中学工作的教师，心理压力是比较大的。为此，学校专门为男教师聘请了太极拳教练，为女教师聘请了瑜伽教练。每到周三课外活动时间，男教师练太极拳，女教师练瑜伽，既能强身健体，又能排解心理压力。家住临沂市罗庄区的九年级（9）班班主任张洪良今年54周岁，过去每日需来回奔波70公里，现在每周一至周四都吃住在学校。他乐呵呵地说：“这里是我们温馨的家园，我没有理由不在这里‘安家’。”

这里有我们成长的阶梯

为让教师们成长为乡村中学名副其实的“名师”，每年寒暑假，学校都会发动教师购买自己喜爱的图书，开学后凭发票到校报销，并用这些图书充实学校图书室。于是，《我的理想教育》《不做教书匠》等教师励志图书，就成了教师们的宝贵精神食粮；继而，先进的教育理念及教学技巧武装了教师们的头脑。

每周一，孟黎都会在综合楼一楼大厅的展板上推荐一本教育教学著作，让教师们阅读。就这样，朱永新的《新教育实验》、李希贵的《面向个体的教育》、童喜喜的《那些新教育的花儿》、何成刚等人编著的《智慧课堂：史料教学中的方法与策略》等书走进了教师们的视野。

学校每年都派出许多教师，远赴广州、厦门、重庆、新沂、青岛等地，观摩学习新教育实验学校的办学经验及全国名师的智慧课堂公开课。特别是那些在乡村学校里默默奉献的教师的事迹，撞击着教师们的心灵。教师们的眼界开阔了，见贤思齐的精气神高涨了。

年轻教师张美玲酷爱文学，在报刊上发表了许多作品。于是，学校推荐她加入了临沂市作家协会。“翅膀硬了”后，她主动请缨，组织部分学生办起了校报、校刊及广播站，率先开展了新教育实验。学校因势利导，发动那些经过阅读、学习、观摩，有了一技之长的教师，组织学生组建了数学社、文学社、刺绣社等36个社团。就这样，新教育实验遍地开花。

中年教师张仁锴自告奋勇进行“小组合作学习”和“智慧课堂”新课改。半年后，其所教数学课的平均分、及格率、优秀率3项指标比同年级其他班分别高出了11分、20%、3倍；他自己也迅速成为小有名气的教师。2018年6月，全校组建了20个“智慧课堂班”和12个“小组合作学习班”。孟黎带领教师们大胆创新，探索出了具有学校特色的智慧课堂“336教学策略”，一大批教师迅速成长为“智慧课堂名师”。对此，张仁锴深有感触地说：“这里有我们成长的阶梯，我会在这里工作一辈子。”

这里给我们职业幸福感

教师们成长起来了，很多教师在省、市、区级的公开课、讲课比赛中获得了荣誉，还有多位教师外出作典型经验报告。学校利用一切机会，促使教师们走出校园，到外地展示、交流，与外地教师携手共进。

就这样，张仁锴应邀走进了江苏省盐城一中，上了一堂精彩的智慧课堂数学课；刘京超、王京美两位教师应邀赴昌乐，在全国翻转课堂公开课上一展风采；高德峰、杨晓欢两位教师赴泰安送教，赢得了当地师生的好评。 “你们是从乡村中学走出来的‘名师’，你们是最棒的。”听到外校教师大加赞美时，他们心里有一种说不出来的光荣和自豪。

学校已连续两年，每月从各年级、处室推举“最美教师”，年终将这些乡村教师的事迹在微信公众号上公布，通过网络投票等环节评选年度“十佳最美乡村教师”。家长及社会各界人士踊跃为扎根乡村学校的教师喝彩，甚至连在国外的华人华侨都参与了活动。远在沙特阿拉伯工作的李恒，在学校公众号上给他当年的班主任刘夫如投了一票，还指着刘夫如的照片和事迹向外国同事介绍。“老外”们也被这些中国乡村教师的事迹感动了，纷纷为临沂新桥中学的乡村教师点赞。颁奖典礼上，教师们手捧鲜花，脸上充满了自豪和幸福，受到社会的尊敬。

去年11月29日退休的教师王法兰上完最后一节课，泪流满面地握着刘夫如的手说：“这里给我们职业幸福感，我真的不愿放下手中的教鞭。”