奶奶生病了……

开学不久，我发现班里的小丽（化名）上课时注意力很不集中，课间也很少与同学一起玩耍。刚开始，我以为她患上了假期综合征，慢慢就会调整过来的，但经过一段时间的观察后却发现情况没有任何好转。

我以为小丽只是在我的课堂上不在状态，向其他任课教师一询问，结果都一样。于是，我请求班里几个和小丽玩得不错的小伙伴了解一下情况。结果，她们对小丽旁敲侧击了半天也没什么收获。

这时候，我知道该我出马了。既然都不肯向好朋友吐露心声，那事情肯定不简单。一次，借用课间操时间，我与小丽进行了一番深入交谈，事情的真相终于浮出水面。

原来，小丽的奶奶前段时间生病了，并住进了医院。这段时间，父母在工作单位和医院之间来回奔波，小丽也被送到了小姨家。虽然父母一直对她隐瞒奶奶的病情，但细心的小丽依然看出了端倪，于是恐慌和担忧像野草一样在她心里疯长。奶奶对小丽非常好，以致尽管已经是五年级的大孩子了，小丽依然会缠着奶奶讲故事并和奶奶一起睡觉，而小丽也一直是奶奶的“开心果”。这种祖孙深情在小丽断断续续的诉说中表露得淋漓尽致。

我明白，尽管嘴上不说，但心思细腻的小丽最怕奶奶突然离开，亲人的离世是最让人痛苦的事情，而担忧的日子也是让人备受煎熬的。

“奶奶很疼爱你，她最希望你做什么呢？”

“好好学习，听爸爸妈妈的话。”

“那你都做到了吗？”

“我……可也不能不让我去医院看奶奶呀！”

“老师虽然不知道你奶奶的病情怎么样了，不过既然已经开始治疗了，那就把治疗工作交给专业的医生吧。奶奶肯定不愿意让你看到她痛苦的样子，不让你去也是为你好。退一步来说，你即便去了，又能做什么呢？你有这份孝心是好的，也不要太担心了，爸爸妈妈肯定会照顾好奶奶的，放心吧！”

“可我……”

“老师明白你的心思，你也要体谅一下爸爸妈妈啊！他们承受的不比你少，那你该怎么做？天天魂不守舍？上课答非所问？下课郁郁寡欢？这样能行吗？等奶奶病好了，她希望看到不开心的你吗？”

谈话结束后，看着小丽的眼睛渐渐有神起来，我松了一口气。短短的课间操时间其实说不了太多话。大道理谁都会讲，但在那种担忧焦虑的状态中谁又能听得进去呢？那就用真情打动她吧！虽然我无法完全做到感同身受，但要让她意识到尽管正经历痛苦，自己却并不孤单；尽管内心会有恐慌，却并不是她一个人在承受，因为不管怎样，亲人和老师都会同她在一起。