孩子与网络

早晨，宇的妈妈在微信群里给孩子请假，说孩子不舒服，晚一会儿到。起初，我并没有太在意这件事，觉得人吃五谷杂粮都会生病。可直到上午9点多，宇还没有来学校，宇的妈妈在微信群里说有急事找我，想和我聊聊。

我打电话给宇的妈妈，她说：“孩子在家不听话，非要玩手机，凌晨两点还不肯睡觉……”从交谈中，我听出了这位妈妈内心的焦急和无能为力。

其实，这已经不是我第一次听家长反映孩子玩手机的问题了。六年级的孩子早就明事理，懂对错。在学校里，个个都表现得很乖巧，很懂事，可为什么在家却这么叛逆，任家长好话说了一箩筐，就是不听从劝告呢？

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”原因很简单，有些家长老是严格要求孩子，给他们的行为画好了线，明确表示什么能做、什么不能做，都一一说在前面，并时时检查，督促他们必须按照要求去做。

网络不是老虎，我们不能不让孩子接触，更不能谈“网”色变。仔细想想，就算切断了家里的网线，不让孩子上网玩游戏，孩子就能真的避开网络吗？要想真的让孩子对网络一无所知，只能让孩子生长在真空里。

网络固然有不可取之处，但凡事皆有利有弊。家长控制孩子上网，关键要有度。既要允许孩子接触网络，合理使用，又要有规则，比如限定时间，允许孩子看新闻、听音乐、写博客、阅读电子书，等等。一方面，老师和家长对孩子痴迷网络的担忧是必要的，但另一方面，也应该看到，许多孩子不但没有痴迷网络，还利用网络学到了书本上接触不到的知识，比如搜集资料、整理演讲稿、观看纪录片，等等。

网络是一把双刃剑，关键看我们如何运用。当然，如果身为成年人的我们能够时时刻刻地率先垂范，做一些有正能量的事情，正确引导、督促孩子利用好网络，岂不是一举多得？