“他未完成的事业，我们接着干”

伦学冬的办公位仍放在那里，同事们在伦学冬的办公桌上系了一条红领巾 ，想告诉他“开学了，伦老师，我们会继续你未完成的事业”。（隗鹏 摄）

开学前不久，商河县褚集小学校长朱骆收到了伦学冬获评“齐鲁最美教师”的通知。他感到一丝欣慰，却高兴不起来。这是因为，这份荣誉，伦学冬自己再也无法接到。

心愿实现了，但他再也看不到了

开学前一天，记者再次来到这所距离商河县城20多公里的乡村小学。这天是褚集小学的新生报到日。从早晨开始，附近村民带着孩子陆续来到学校。办完报到手续后，他们不约而同地来到伦学冬执教过的三年级（2）班教室和新建的纪念室，缅怀这位曾经就在身边的“最美教师”。

与放假前相比，校园变化很大：校舍翻新了，操场修整了，办公用品更新了，唯一没有变化的是三年级（2）班教室和伦学冬的办公位。教室里的黑板上仍然留着伦学冬在最后一次家长会上写的几个字，他的办公位还在那里，简陋的办公桌上摆放着一摞厚厚的教学资料和文件，还有一张记录着工作计划的便签贴在桌面一角。朱骆说：“这是小伦留给大家的念想。大家都说：‘别动它，留着吧！’”

暑假里，朱骆和几个同事基本没有休息。他说：“经常有悼念、学习小伦的人来学校。其中有教育系统的，也有其他行业的。学校在上级关怀下，也对校园环境进行了改造。要做的事情多，我们就正常上班了。”

“如果没有因救人而牺牲，伦学冬一定是开学季校园里最忙碌的那个人。”看着开学报到的热闹场面，学校教导主任王成海不由得念叨起自己昔日的搭档。

在12年的教师生涯中，伦学冬一直在乡村学校任教，而在褚集小学一干就是7年。在这所只有一二三年级、11名教师的普通乡村小学里，从任课教师、班主任到安全管理员、卫生管理员、教导处副主任，他兼任着学校一半的行政职务，几乎每天都是最早到学校的。

“他真的把这个学校当成自己的家一样呵护。”朱骆记得，伦学冬兼着财务工作时，每次买办公或教学用品都货比三家，目的就是节省下有限的办公经费。因为兼着的工作太多，他常常加班到很晚，所以学校向上级申请，给他发了2000元补贴。没想到，这笔钱被他退了回来。他说：“咱们学校人少，大家都很辛苦。再说了，学校只有这一点经费，还是省下来，攒够了，更换老师们的办公电脑吧！还有，那个土操场也得修修。”

暑假过后，开学了，校园变漂亮了，老师们的办公环境也改善了，但校园里再也看不到伦学冬那忙碌的身影了。

“学校里的孩子，一个都不能少”

“就休息这么一两天，我没想到再也见不到他了。”直到现在，提起伦学冬的牺牲，朱骆仍然无法释怀。

在网上看到有人质疑伦学冬下水救人的专业性，朱骆很气愤。他说：“他根本就不会游泳。在千钧一发的时刻，他还会去想怎么避险吗？按照小伦的性格，他是不会想那么多的。那个孩子的安危才是他救人的第一反应。”

“奉献精神是一个乡村教师最重要的品质，小伦把这种精神发扬到了极致。”说到这里，朱骆有些哽咽。暑假里，每当和别人谈到伦学冬的时候，他的心里都特别难受。工作上的好搭档，生活上的忘年交，就这样突然走了。

同样难过的还有老教师冯德告。他和伦学冬既是师生，也是同事。他说：“伦学冬上小学时是我的学生。小时候，这孩子的家里挺困难，但他特别能吃苦。更难得的是，他还是个热心肠。大学毕业后，他就到了乡里教书。没想到，他后来主动申请回到村里小学，和我成了同事。”不仅如此，两个人还成了教学搭档。

冯德告记得，去年，伦学冬刚接手新班级的班主任，发现班里有个外村的留守儿童学习跟不上，生活上也很艰苦。为了能帮助这个学生，他多次进行家访，了解到该生因为家庭原因一直和曾祖父母在一起生活。于是，伦学冬经常义务给她补课。有时，看到这个学生没吃午饭，他就给她买来饭。当家长没法接送孩子时，伦学冬就接她到家里暂住。一学期下来，这个学生的成绩有了明显提升。当家人来感谢时，伦学冬说“这一切都是我应该做的”。

“乡村学校很少被外界关注到，但在我们眼里，学校里的孩子一个都不能少。”在冯德告看来，伦学冬一直把儿时的品质保持到了工作中。自从伦学冬回到褚集小学任教，冯德告就一直以有这样的学生而骄傲。

“长大后，我要像您一样，做一名教师”

因为褚集小学只有一、二、三年级，新学年开学后，伦学冬教过的三年级（2）班的学生们转到了邻村的展家小学，升入高年级。有的学生在开学前几天回到校园，想再看看自己的教室和伦老师。朱骆嘱咐他们：“到了新学校，升了高年级，你们要更努力学习。没事的时候常回来看看，别忘了伦老师和学校就行。”说着说着，校长和学生们的眼圈都红了。

暑假里，三年级（2）班的家校微信群里经常有人留言。班长邱梦琦还记得，伦老师最后一次上课时，为了哄大家高兴，就说下学期还教他们。再回母校那天，她告诉朱骆：“伦老师是我这一生最难忘的人。如果有可能，我今后也当一名教师，一名像伦老师那样的教师。”

已经上五年级的张行硕是伦学冬曾经教过的学生。在他的印象中，伦老师上课时总是一丝不苟。当学生犯错时，他也会严厉批评，但从来没让大家感到委屈。“伦老师眼里没有好坏学生之分。我的语文成绩不大好，他就经常利用课余时间给我开小灶。有一次，我不小心磕伤了眼皮，伦老师很着急，但是没责怪我，而是借了一辆电动车把我驮到卫生室，并垫付了医药费。后来，我爸妈来校，想把医药费还给他，他却坚决不要。”张行硕说，给伦老师送行那天，他也去了，心里很难过。

伦学冬生前有作教学笔记的习惯，他办公桌的抽屉里摞着几本厚厚的教学笔记。记者翻开其中一本，看到这样一段话：“我们的教育首先要承认差异，允许孩子在学习过程中的失败。正是因为有了错误，才有了教师的教育。教师要用教育的智慧来融化学生的失败，让他们在师爱中懂得如何面对挫折，让他们在师爱的鼓励下变得更加坚强，让赏识教育在他们的心田浸润出一朵朵灿烂的花。”

“他没做完的事业，我们继续干”

伦学冬的办公电脑系统的桌面上，有一张他抱着童年时儿子的合影。照片上那开心的微笑，让人一眼就看到那份浓浓的父爱。如今，他已无法再陪伴儿女们长大成人，他的事迹和精神，却一直激励着孩子和身边人。

开学前，褚集小学11名教师在新建好的伦学冬纪念墙前宣誓守护师德师风，做乐于奉献、学生喜爱的人民教师。（隗鹏 摄）

朱骆告诉记者，现在，伦学冬的各项工作都已经顺利交接给其他同事，每一位同事的工作热情都更加饱满了。“因为我们身边有小伦这个榜样。”

新生报到这一天，记者在校园里看到了一个新的忙碌身影，他是接替伦学冬担任学校教导处副主任的年轻教师张伟康。“伦老师走了。他没做完的事业，我们继续干。”张伟康和记者简单地聊了几句，便继续忙碌去了。开学后，这所平静的乡村小学又驶入“快车道”。同样的，在全国无数所乡村小学，更多的“伦学冬”们经过暑假的休整，再次走上自己默默奉献着的三尺讲台。