泰安百项教育课题征集破解者

本报讯 目前制约泰安市教育发展的问题有哪些？如何破解难题，提升全市教育教学质量？记者从该市教育局获悉，泰安市教育科学规划“改革与发展”专项课题研究正式展开，从事关教育发展的十大方面入手，设计了 100 项专项课题，面向全市教师队伍征集课题研究人。

该市开展全市教育科学规划专项课题研究，一方面是为尽快解决目前教育发展过程中亟待解决的难题，实现全市教育事业的快速发展；另一方面是为教育发展做长远规划，按照“问题即课题，过程即研究，解决即成果”的思路，实现教育管理的流程再造，理清教育发展中可能会遇到的问题，未雨绸缪，提升全市教育治理体系现代化水平。据了解，该市教育局教育科学规划领导小组从学校党建研究、教育发展战略研究、均衡发展研究、德育研究、课程与教学研究、队伍建设研究、学生成长研究、家校共育研究和学校安全教育研究等 10 个方面，设计了 100 个课题。从课题题目来看，对每个方面进行了多层面的拆分和剖析，以 “课程与教学研究” 为例，具体包括“高中‘选课走班’教学组织策略优化研究”“幼儿园教师辅导用书研究”“学生创新思维与实践能力培养体系研究”等。此外，据领导小组负责人介绍，此次专项课题研究，专门把党建内容纳入教育科研规划研究，以助推教育系统党建工作再上新台阶。

领导小组向全市中小学教师发出了“招募令”，有兴趣的教师可以进行课题研究申报。为确保课题研究质量，领导小组对申请人提出了明确要求。各级教育行政部门、学校党政主要负责人是课题研究的第一责任人，率先承担攻关任务，其他课题申请人在近３年要有县区级及以上课题研究经验，具有研究课题涉及领域的工作经验等。9 月 20 日前为申报人选题、组队、商讨研究计划阶段，9 月 21 至 30 日可登录课题管理平台进行网络申报，每项课题设主持人 1 名，其他成员最多 8 名，课题研究时间原则上 1 至 3 年。课题立项后，市教育局将强化过程管理，以研究成果的扎实落地推动工作开展。

（高原）