守正创新担使命　立德树人铸师魂

苗建校园工作照。

师生同获表彰留影。山东省庆祝２０１９年教师节大会现场，师（苗建，左）生（李晓康，右）二人偶遇。

2017年11月17日，是值得山东省实验小学全体师生永远铭记的日子。就在这一天，学校荣膺首届“全国文明校园”。很难想象，5年前，这所百年老校经历了发展的阵痛：多年的历史遗留问题羁绊了学校前行的脚步，大家都盼望能有人带领学校冲出困境、迎来新生。就是在这样的境况下，苗建校长走进这所学校，转变理念，攻坚克难，创新实践，破解了一个个历史遗留问题。被评定为危房的幼儿园一举完成重建，幼儿们在面积1万多平方米的宽敞明亮、设施先进的新建园所中幸福成长；本已老旧的校园在校园文化建设与未来学校创建中焕发勃勃生机，为各级课程实施，包括体育、艺术教育开展创造了条件，学校因此被教育部认定为“2017年全国青少年校园足球特色学校”。

苗建先后担任基层一线教师、辅导员、教导主任、校长助理、副校长、校长（园长），现任山东省实验小学（幼儿园）校长（园长）、党总支书记，兼任山东省少工委副主任，曾任市妇代会代表、区人大代表。她在基础教育一线深耕细耘34载，多次被授予“省教育厅先进工作个人”“省教育厅优秀党务工作者”“省百名创新型校长”“市优秀教育工作者”“区三八红旗手”等荣誉称号；她在教育管理工作岗位守正创新近20载，变化的是岗位，不变的是立德树人的初心和使命，“全国文明校园”“省巾帼文明岗”“省妇女儿童工作先进集体”“省法治宣传教育示范基地”等称号，是对她所带学校育人成绩的肯定。

她重视党建、思政，始终坚持立德树人。她以过硬党支部建设为抓手，强化党建工作责任，带领师生通过活动、课程充分挖掘王尽美同志曾在校执教、季羡林先生曾在此就读等光荣校史，传承红色基因，丰富活动载体。她创造性地提出了“润泽生命、教育无痕”的核心教育理念，着眼于促进师生个体生命的发展。在她的积极推动和带领下，学校重点开展了“用技术改变教育”的实验项目。微课程、“一对一智慧学堂”电子书包、未来学校创建等项目有机融合的实践与探究已取得阶段性成果；学校被遴选为“中国STEM教育2029行动计划”首批领航学校，成为中国未来学校创新联盟10所示范学校之一。

从思政课程到课程思政，她积极推进德育课程一体化，结合传统文化教育，带领教师团队打造了以“红领巾系列寻访”“我家住在济南府”“小手拉大手，共筑碧水蓝天”“环球自然日”和“法治在线”等五大德育实践课程为代表的“成长体验式”德育课程，形成了实践育人的长效机制。她带领团队申报的项目“润养体验式小学综合实践课程的开发与实施”研究成果，获得2018年山东省基础教育教学成果一等奖。

她注重课改、科研，深度参与，全面推进。她带领教师们开发学校特色课程40余门，积极进行课程整合，尝试打破学科界限，实施多校（园）区研讨交流；她重视学科教学创新，推进国家课程校本化，推广语文“学导课堂”实验、数学“五自”教学策略等，成效明显。她重视科研兴校，支持教师成立自主发展团队“鲁一班”，助推教师专业成长。她主持参与国家、省、市等课题10余项，并有多篇论文发表在《中小学管理》《教育家》《现代教育》等教育期刊上，主编出版《教育无痕》系列丛书，全面带动学校科研创新能力提升；主持的项目“财商教育融入学校综合实践活动的研究与实施”开省内先河，被遴选为省基础教育教学改革重点项目。

她关注品牌和效益，积极带动，辐射引领。作为省教育厅直属小学（幼儿园）的校长（园长），她认为自己还肩负着促进教育公平的责任。通过合作办学、资源共享，学校形成了“五校五园”的办学规模；学校与新疆、西藏等教育资源相对匮乏地区的学校结对子、共发展，去年又与郓城县丽媛小学正式合作，发挥优质教育资源的辐射带动作用，赢得了社会的广泛赞誉。