山东2020年“新高考”实施方案公布

本报讯（记者 管恩武 孙荣光 廉德忠）１２月１６日，经省政府同意，山东省招生考试委员会印发了《山东省２０２０年普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案》（以下简称《实施方案》）。这标志着２０２０年“新高考”进入实质性落地实施阶段。

此次改革影响深远、意义重大，政策点多、涉及面广，社会各界高度关注。１２月１６日上午，山东省教育厅举行２０２０年“新高考”实施方案新闻通气会，省教育厅副厅长关延平、省教育招生考试院院长张琳、省教育厅高校学生处处长李霞、省教育招生考试院副院长张志刚等出席通气会，通报《实施方案》的相关情况并回答记者提问。

发布会通报了《实施方案》出台背景和形成过程。党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出了推进考试招生制度改革的总体要求。２０１４年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，选择上海、浙江进行首批改革试点，２０１６年又确定山东等４省市扩大试点。２０１６年和２０１８年，省政府先后出台了《山东省深化考试招生制度改革实施方案》《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》，明确了山东改革试点的基本指导思想和政策框架。省教育厅按照省委、省政府的要求，成立了专门工作组，科学谋划、系统设计我省实施方案。先后召开了２０多次座谈会和论证会，其间还得到了教育部有关司局领导的悉心指导和大力支持。２０１９年９月下旬，省教育厅邓云锋厅长带队到教育部学生司、考试中心作专题汇报。１０月中旬，向教育部学生司报送《实施方案（送审稿）》审核，根据教育部书面意见修改完善。１０月下旬，于杰副省长２次主持召开专题会议和专家论证会，进一步修改完善。１１月２日，于杰副省长召集省招生考试委员会全体成员单位会议，研究通过《实施方案（送审稿）》。１１月１１日，龚正省长主持省政府第５２次常务会议审议通过了《实施方案》。

就《实施方案》的指导思想、工作目标和基本原则，发布会通报如下。坚持“四个有利于”指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国、全省教育大会精神，按照有利于素质教育、有利于科学选才、有利于教育公平、有利于安全稳定的原则，坚持问题导向和目标导向，坚持统筹兼顾、平稳过渡、简捷高效、易于实施，深化我省高校招生考试录取工作改革，办好人民满意的教育工作；坚持“科学公正”工作目标：全面落实国家和我省高考综合改革的方针政策，进一步规范程序、明确步骤、强化保障，建立健全科学选才、促进公平、监管有力、服务高效的高校招生工作机制，提升我省招生考试录取工作科学化、规范化和制度化水平，确保高考综合改革平稳实施，维护招生工作公平公正，促进教育公平和社会稳定；遵循坚持统筹兼顾、落实改革精神、保持平稳过渡、注重简捷易行、维护公平公正“五个原则”。

与改革前相比，《实施方案》改革变化主要体现在以下四个方面：一是考试科目和时间。语文、数学、外语（笔试）考试时间安排在６月７日全天和６月８日下午；外语（听力）考试实行两次考试，均安排在１月８日上午；普通高中学业水平等级考试时间安排在６月９日－１０日。二是成绩构成和分数转换。２０２０年，高考成绩仍为７５０分，语文、数学、外语３科使用原始分数，每科满分均为１５０分；考生自选３科原始分满分均为１００分，转换为等级分计入总成绩，转换后每科满分均为１００分。三是划线和录取办法。２０２０年，报考科类分普通类、艺术类和体育类３类。普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批３个批次；艺术类分为本科提前批、本科批、专科批３个批次；体育类分为提前批和常规批２个批次。四是志愿设置和填报。２０２０年，志愿设置采取“专业（专业类）＋学校”方式，１个“专业（专业类）＋学校”为１个志愿。普通类填报志愿最多不超过９６个，艺术和体育类填报志愿最多不超过６０个。改革后，采用“专业（专业类）＋学校”志愿填报方式，将增强考生录取专业与兴趣特长的匹配度，避免大量考生因被调剂录取造成不符合专业意愿的状况。

发布会还通报了推进《实施方案》的四项保障措施。一是加强组织领导。按照“统一领导、部门协同、分级管理、各负其责”的原则，落实各级招生考试委员会、考试招生机构和招生高校的工作职责，确保２０２０年高校招生考试录取工作平稳落地实施。二是加强能力建设，加强招生考试机构和队伍建设，完善考试招生条件保障，加大基础教育投入，改善高中办学条件。三是广泛开展宣传培训。通过制作“一本宣传册”、拍摄“一部专题片”、开展“一次新闻发布”、组建“一支专家队伍”、组织“一系列专题培训”、搭建“一个联合应答平台”，积极为高校考试招生综合改革营造良好氛围。四是开展模拟演练。根据工作需要开展２０２０年高校招生夏季考试和录取工作全员全过程模拟演练，及早发现问题、解决问题，完善程序、优化流程，为２０２０年高考综合改革平稳实施奠定基础。