李映美：“云课堂”幕后的“套餐达人”

李映美老师正在办公。

李映美是寿光市圣城中学小学部课程教学中心主任、市学科带头人、市“空中课堂”小学数学三年级录课组组长，还是45名学生的数学教师、44名数学教师的领头人、1名高中生的妈妈。从教20多年来，她一直工作在教学一线。在疫情肆虐的“加长版”假期里，她以超人般的意志身兼数职，做得样样出彩。

为全校2570名学生烹制“课程套餐”

延期开学的通知一下来，李映美马上想到如何为小学部2570名在家学习的学生安排“课程套餐”。既要考虑到在家学习的实际环境和第一次远程教学的各种问题，保证“色香味”俱全，又要兼顾各年级段学生的接受水平和课程质量，保证“营养全面”。

为此，她先后组织级部主任、教研组长通过视频研讨课程方案，最终确定了“素养优先、主动学习”的课程设计理念，形成了“课程套餐”的指导意见——《小学部假期生活学习指导方案》，将亲子阅读、特长发展、锻炼身体、家务劳动、心理健康等内容均融入其中。

她亲自“掌勺”，与各科教研组组长一起制定出“空中课堂”录制实施细则，倡议所有教师积极主动认领市级课题，努力把录课的过程变成先期备课、读透教材、提升教师个人业务能力的有利时机。按照“青蓝工程”方案，以“新老搭配、师徒结对”的形式录课。各自发挥特长，分工明确，确保上交的每个微课都是团队教研合作的精品。“空中课堂”正式开始时，为照顾每个学生家庭不同的学习条件，她和同事们利用微信群、教育云课堂、班级小管家、美篇和微信公众号等多种途径推送课程内容，让学生根据各自实际情况选择合适的接收方式。

为全市万余名学生提供“精品套餐”

刚过完春节，作为寿光市小学数学学科带头人，李映美就加入“空中课堂”制作群，并担任三年级录课组组长。“通过本次录课，既要为学生提供优质的学习资源，又要借此培养一批年轻的骨干教师。”这是数学教研员赵金惠给各位组长的任务。为此，李映美首先亲自录课，掌握全部流程和要点，明确课程重点，然后手把手地指导全组40多名教师录课。

组内教师以年轻教师为主，他们思维活跃，接受能力强，肯吃苦，能担当。为了保证视频无杂音，他们经常在夜深人静的时候进行录制。因此，李映美在深更半夜收到他们发来的视频是很正常的事情。“每个视频至少看三遍，才能给出恰当的指导建议。一开始，我把评课建议打印出来并且发给录课教师。但是，坐在电脑前时间久了，头晕眼花，颈椎难受，工作效率不高。于是，我改为微信语音留言或直接打电话联系。不管用什么方式，都要把‘精品套餐’做出来，尽量完美地呈现在学生面前。”李映美说。

每一节课背后面对的都是全市１万多名三年级学生，容不得半点马虎。所以，从关键问题的设计到教学语言的把握，从课件的制作到视频的传输，李映美总是事无巨细地给予指导，确保为学生呈现的都是优质的学习资源。现在，李映美率领的团队已完成5周25个视频的录制工作，三年级数学下册全部44节课的初稿也完成了。他们准备把这些微课作为教材研讨的资料留存下来，仍然上传到相应平台上。即使在正式开学后，也可以供全市学生使用。

为全班45名学生提供“定制套餐”

“老师，你想我了吗？”在网课直播中，有一名学生这样问李映美。“这么久不见，老师当然想你了！”“老师，那你喜欢我吗？”“你最近作业完成的质量很高，进步很大，我当然喜欢你了！”“老师，那我们结婚吧！”

班内8岁的男生小陈对李映美来了个“深情表白”。这是他用这种特殊方式来表达自己对老师的爱。

李映美的数学课堂注重培养学生的逻辑思维和语言表达能力，注重营造和谐宽松的课堂氛围，她的课堂深受学生们的喜爱。在这个假期里，她对学生提出的要求是“不仅会做题目，还要会说出道理”。李映美不要求学生每日“打卡”，但是总有很多学生主动把讲道理的视频发给她。于是，她的手机受到了班内40多名学生的轮番“轰炸”。对学生的作业，她都以极大的耐心和细心一一批改。对其中普遍存在的问题，她会提供“定制套餐”——录制班级专属视频进行讲解。“对小学生来说，兴趣是最重要的。在假期里，我让他们自己当‘小老师’，讲道理给同学们听。他们既感兴趣，又有成就感，因而学习就更有主动性了。”李映美说。

她作为“超级大厨”，给教师和学生提供了这么多的“大餐”，又给自己正在上高二的孩子做了什么“套餐”呢？她曾作为西部阳光慈善基金会的培训师，连续三年利用假期到甘肃支教。在疫情期间，她又成了志愿者，主动到超市和小区门口值班。她以身作则，为儿子提供了宝贵的精神食粮。“我平时忙于工作，不能像大多数母亲那样对儿子进行细致入微的呵护，所以儿子的成长一直处于‘散养’状态。我好像是别人的妈妈，儿子戏称我为‘李大娘’。”谈起儿子，李映美感到有一点愧疚。

平凡的事情认真做，平凡的生活好好过。面对疫情，身兼数职的李映美认为，承担得越多，收获就越大。身体虽然感到累，但是有同事的支持、学生的爱戴和家人的理解，心里充满了阳光。如果教师和学生需要，她甘愿做一名“超级大厨”。

时间已是3月中旬，李映美最想念、最牵挂的是她班内那45名学生。在视频中，她说：“孩子们，虽然我们不能像医务人员那样奋战在抗疫一线，但是做好自己分内的事就是对祖国和社会作贡献。现在，请你们乖乖地‘宅’在家里，主动学习，积极锻炼。待疫情结束，花满枝头，我们再相聚在校园里。”