战疫情·职校在行动

山东商职学院：多措并举筑牢思政教育阵地

本报讯（通讯员 姜华）在防控疫情的关键时刻，山东商职学院采取多角度、全方位、立体化举措，积极响应教育部和教育主管部门疫情期间“停课不停学、教学不断线”的倡议，筑牢思政课阵地。

线上教学期间，学院思政课教师向学生推送党和国家权威媒体发布的疫情讯息，通过QQ群、云班课在线答疑解惑，引导学生不信谣、不传谣，传播正能量。同时，教师收集了许多感人至深的战“疫”图片和视频，在课堂上与学生分享，培养学生的担当精神。

此外，学院采取“思政课教师致学生的一封信”和“写给湖北和武汉一封信”等多种形式，引导学生积极关注疫情、正确认识疫情，引导学生们反思和追问，激发学生的爱国情怀，强化学生的规则意识。在学院统一组织下，思政课教师线上集体备课、研讨，通过微信直播、腾讯课堂直播等线上平台布置作业，辅导答疑，传播思想正能量，将思政课教师的初心和担当输入每名学生的心中，为战“疫”筑牢思想阵地。

山东科技职业学院：上好同心战“疫”思政课

本报讯（通讯员 李晨歌）突如其来的疫情，吹响了全国人民众志成城抗击疫情的号角。山东科技职业学院第一时间推出战“疫”系列思政课，用一堂堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”，引导广大师生厚植爱国情怀，树牢战胜疫情的信心和决心。

线上教学开始前，学校思政部围绕如何做好特殊条件下的思政教学组织线上集体备课，确定主题，落实责任，录制了视频《十讲》。视频通过讲述中国制度的优越性、中国精神的硬核能量、人与自然和谐共生等内容，让广大师生学习和了解中国力量、中国速度，坚定学生的制度自信，增强法律意识，引导学生与自然和谐相处。

同时，学校思政部不断锤炼教学内容，精心做好课程资源建设。教师们根据疫情的变化不断更新资源，拓宽学生的学习空间，在讨论区发布抗疫热点，通过讨论引发学生深度思考，鼓励学生在未来前行的路上抛弃怠惰和安逸思想，以行动去践行社会主义核心价值观，成为勇担当、敢担当、能担当的时代新人。

济南市历城职专：线上特色拓展课程提升学生综合素养

本报讯（通讯员 王淑卿）在新冠肺炎疫情防控期间，济南市历城职业中等专业学校结合中职学校学生特点及专业实际，开展了“十大主题、十大内容”线上特色拓展授课活动，全面提升学生综合素养。

线上综合素养特色拓展课程以注重学生身心健康和爱国主义情怀培养为核心，涵盖了传统文化教育、爱国主义教育、体育卫生教育、价值观重塑、艺术教育、劳动教育、意识形态教育、理想信念教育、心理健康教育、美育等内容。学校鼓励线上授课教师大力推进课程思政，通过知识传授与价值引领相结合的有效路径，引导学生有情感、有信仰，充分利用抗击疫情中涌现出的先进典型和事迹，强化爱国主义情怀、弘扬中华美德。

学校教师在学懂、弄通、做实上下真功夫，努力做到教学目标有“高度”，教学内容有“深度”，教学过程有“温度”，教学方法有“效度”。线上综合素养特色拓展课程的开设，开阔了学生的眼界，提升了学生的思想认识，帮助学生保持乐观心态，科学面对疫情。

淄博市工业学校：全天候思政教育搭建网络思政“新平台”

本报讯（通讯员 刘强）近日，淄博市工业学校利用网络平台，打造“停课不停学、停课不停育”的全天候思政教育模式，构筑线上防疫新阵地，搭建网络思政新平台。

学校利用网络全覆盖、不间断的优势，多部门协作，采取多种形式，让学生在潜移默化中受到教育、放松身心。学校团委开展了“行动起来、众志成城，打赢防疫防控战”的网络宣传、签名活动。学生处精心设计了“榜样的力量——防控疫情中的英雄事迹”“青年的誓言——用行动来谱写青春”等生动活泼的思政教育活动，并植入网络课堂。心理健康教育中心发挥专业优势，创设了“心之语”网络公益咨询平台，安排心理专家团队全天候值班，全力开展心理疏导工作，助力新冠肺炎疫情防控阻击战。

此外，结合疫情防控要求和专业部学生的特点，根据学校网络课堂反馈、疫情防控等情况，学校还组织专业部、班主任以主题班会、专题教育等形式为学生送去温暖，让师生心与心相连，共筑防控长堤。