临沂市关注疫情防控期间学生心理健康

本报讯（通讯员 徐文涛）新冠肺炎疫情发生以来，临沂市切实做好学生心理防护与危机干预工作，组织心理健康教育专家、学校心理健康教育教师以及班主任，指导、帮助学生消除心理压力和焦虑情绪，关注学生的心理健康，促进学生的健康成长。

临沂市教育局印发《临沂市疫情防控期间心理健康教育在线教学建议》，利用微信群等网络平台，通过推文章、录微课、做调查等形式，为有需求的师生及家长提供“一对一”心理在线辅导，帮助学生调适心理。由各班班主任和具备相关专业心理咨询师资格的教师牵头组建的临沭县“曙光心语”新冠肺炎疫情防控心理辅导团队，根据学生实际需求提供个性化的心理咨询服务和心理支持，鼓励学生通过书法、绘画等方式消除不良情绪，减轻疫情给学生带来的心理焦虑，引导学生增强心理应对能力。

根据教育部关于教育系统开通疫情防控心理支持热线和网络辅导服务的部署，各县区、学校分别通过微信、QQ等网络平台，为学生提供多渠道心理咨询和心理帮助。临沂实验中学依托学校心理健康中心创建了临沂实验中学心理健康教育中心公众号“临沂实验中学聆心阁”，公布心理危机求助渠道，推送介绍疫情期间中学生心理调适方法的文章，开展抗击新冠肺炎疫情网络心理服务。该校心理辅导教师利用“曹老师QQ”“曹老师心语信箱”等，多途径、多平台面向学校师生及家长提供心理援助，对寻求心理帮助的来信、来访及时回复。

开展系列心理健康教育活动，对个别有需求的学生进行干预治疗。一是开展学生心理问卷调查，有针对性地为学生提供心理疏导服务。临沂实验中学在“2020疫情下的寒假时期初中生心理现状”网络问卷调查活动中，共收到有效问卷613份，问卷涉及学生在疫情期间的认知、行为、情绪，以及学生期待的心理援助服务等内容。调查结果显示，大部分学生身心状况良好，小部分学生表现出对疫情的担忧、在线学习的不适等。根据问卷调查汇总，心理辅导小组及时开展了有针对性的心理干预治疗。二是开展“空中课堂”健康心理教育活动。针对疫情期间学生普遍存在的心理问题，各县区、学校分别推出了异彩纷呈、形式多样的心理健康教育讲座。兰山区开展了“线上心理健康教育大课堂”“线上亲子成长大课堂”“线上班级心理大课堂”心理健康服务活动。临沂实验中学举办了直播讲座“在不确定的时期，做好确定的自己”。临沂第九中学每周四晚上开设“家长沙龙”和“学生成长课程”网络直播心理专题讲座。沂水县沂蒙中学教师窦风伟作了《“疫”起成长，放飞希望》专题报告。心理辅导“空中课堂”的开设，对消除学生的焦虑情绪发挥了很好的作用。