心怀家国　艺暖人心

文化的天空色彩缤纷，艺术的气息芬芳醉人。在2020年的超长寒假里，淄博市淄川区实验小学南校区的学生和全国所有的学生一样居家抗疫，开启“云端”学习之旅，并伴随着学校“线上文化艺术节”的铺展延伸，在岁月流转、花开无声中悄然成长。

聚“慧”云端，携手研良策

该校文化艺术节以“心怀家国，艺暖人心”为主题，通过网络，采用线上提交、线下评选的形式开展。学校还充分发挥PBL项目式学习模式的优势，成立“校园文化艺术节项目组”，利用“钉钉项目群”，建立项目模板，整合音、体、美、信息、综合等学科教师资源，共同讨论制定比赛项目及作品要求，实现了各项目评选流程标准化，确保文化艺术节顺利举办。

艺术节设置了音乐、书画、挑战三大类共计10余种比赛项目，学生根据比赛内容自主选择参赛项目，各参赛班级在规定期限前将作品上交项目负责教师：静态作品以照片形式上交，动态作品以视频形式上交。比赛作品提交后，各项目组通过初选、复选及综合评选等流程，评选出特等奖、一等奖及二等奖。

心有多大，舞台就多大

一方舞台一方梦。活动开展以来，学校深入发动，教师认真指导，学生积极参与，家长密切配合，整个文化艺术节如火如荼地开展起来，优秀作品层出不穷，艺术人才脱颖而出，充分展示出学生良好的艺术素养和审美情趣。

“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛”，拥有好声音的学生唱出了自己对音乐的热爱；爱好律动的学生一招一式散发出对舞蹈的钟情；乐器的艺术魅力更让人动容，学生用一个个音符组成美妙的旋律；把想象变成现实的“巧手DIY”用创意唤醒了天空和大地；流光溢彩的“笔墨丹青”用七彩温暖了春天；而今年新增设的“校园NO.1”挑战类项目更成了学生参赛的“新宠”，他们争分夺秒、反复练习、动手动脑，一次次超越、突破……

文化艺术节的举行，让“宅”在家里的学生动起来、跳起来、唱起来、做起来，把家变成了“画室”“录音棚”“实验室”和“竞技场”。“我记得，去年，女儿第一次参加学校艺术节活动时，上台后的眼神总是有些躲闪，笑起来也有点尴尬；可今年从学校发起活动伊始，女儿就非常积极，虽然‘舞台’在家里，但我从她的眼神中看到了自信。感谢学校在特殊时期给孩子这样的锻炼！”二年级（4）班学生孙源泽的家长说。

千言万语不如颁奖礼

经典童书《小王子》为我们创造了一个词“仪式”，它告诉我们：仪式感，就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。它足以让平凡的日子散发出光芒。

为了让生活回归自然状态，让学生的居家学习也和在校园里一样有仪式、有秩序、有规矩，文化艺术节评选结束后，学校与学生来了一场“庆典之约”。全校师生相聚在“云端”，集体观看了校园文化艺术节颁奖典礼。典礼从教师和学生的互相问候开始，主持人回顾了艺术节的比赛过程，项目负责教师宣读了获奖名单，师生们在“云端”共赏了获奖作品。最后，校长通过“跟你说说话”的方式向付出辛勤努力、展示出众才华的师生和家长表示感谢。近一个小时的线上颁奖典礼，赢得了5万余次点赞，近两千名师生无不赞叹这场暖心的视觉盛宴。

独自站在这“舞台”，听到掌声响起来……当学生听到自己获奖的消息时，眼睛里充满了喜悦。“我能感受到，每个孩子和家长都很重视这样的比赛机会，也都想把这件事情做好。在这届特殊的校园文化艺术节上，每一个视频、每一幅书画、每一件手工作品的背后都有可能修改过多次，删掉又重拍多少条。孩子和家长这样做，只是为了将最好的一面分享出来。他们的这份努力和专注应该被看见、被肯定。”该校校长许振涛说。

“心怀家国，艺暖人心。”在2020年这个独特的年份，淄川区实验小学南校区的学生用他们独特的视角记录下这一段流转时光，抒发了对家国的深深热爱，更埋下了一颗积极向上的种子，等待发芽。