临沂兰山区：十二期讲座三百二十余万人次受益

本报讯（通讯员 李正华 王维礼 秦新华）“明天一早，孩子就要开学了。今天，和孩子一起看了‘兰山教育大讲堂’心理辅导讲座，我的心里亮堂了不少，感觉对教育好孩子更有信心了。”临沂金盾小学三年级（12）班学生刘沐宸的家长说。

5月23日，临沂市兰山区教体局举行了第十二期“兰山教育大讲堂”心理健康教育主题活动，临沂第九中学教师李丽、临沂第三中学教师郑国玲分别以“复学后家庭教育的挑战与机遇”“返校复学，成为更好的自己”为主题，针对复学复课前后学生可能出现的心理、学习和生活困扰以及师生和家长如何应对等问题，结合各学段教育案例进行了专业指导，全区有40余万名师生和家长收看。自2月9日通过“在线学习”平台直播《“宅”之下的自我管理（情绪篇）》以来，已累计320余万人次受益。

新冠肺炎疫情发生以来，该区高度重视师生和家长的心理健康辅导，将其纳入疫情防控和复学复课整体部署，贯穿到疫情防控、教育教学和家校沟通等环节，力求实现师生和家长全覆盖。该区教育部门依托“兰山教育大讲堂”，在教育系统中选拔具有国家心理咨询师资格证、咨询经验丰富的李丽、郑国玲、姚姝君、李怀美等教师组建线上心理健康教育服务团队，专门开发了线上心理和家庭教育系列专题课程，进行精准化、专业化引领。复学复课后，又及时调整服务方向，除开播线上系列心理教育课程外，还编发各学段《返校复学学生指导手册》，加强生命安全教育、心理健康教育。各学校还发挥教育系统心理健康教师资源优势，组织心理健康专兼职教师、辅导员、班主任等通过视频会议、《致家长的一封信》、交流谈心、“校长家长在线”等方式，加强心理沟通指导；开展心理健康测评筛查，尤其是对来自疫情重点地区和有基础性心理问题的学生重点跟进指导，科学制定心理辅导对策，建立跟踪反馈制度，帮助学生调适心理状态，为全面复课复学保驾护航。

为助力学生成长，推动教师发展，服务家庭教育，引领社会风尚，该区已把“兰山教育大讲堂”列入年度教育改革创新项目，创新开发了“学生成长”“教师发展”“家长公益”“社会公益”等课程版块，搭建了名优教师交流思想、分享经验、展示风采、自我成长的平台，着力发挥全区名优教师资源的示范辐射带动作用，使其继续成为促进全区名师名家砥砺成长的舞台和展示兰山教育最新发展成果的窗口。