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山东教育报幼教家教 “空中家访”架起家校连心桥 体验传统节日 弘扬传统文化 家校携手促进学生发展 图片新闻 如何消除孩子的负面情绪 摈弃错误教观育 悉心呵护孩子成长 农村家长怎样培养心理健康的孩子

第7版:幼教家教
三十而立    守正创新
幼教家教
07
【理论探索】

农村家长怎样培养心理健康的孩子

□ 任永胜 周建坤

农村家长在家庭教育中存在的问题

家长的教育观念落后。许多农村家长认为,孩子受教育的唯一场所是学校,因此只注重孩子的吃穿问题,而不注重家庭教育。有的家长不教育孩子遵守规则,而是溺爱、迁就孩子,以致孩子不懂规矩、肆意妄为,处处以自我为中心。同时,家长忙于务工或经商,很少与孩子沟通交流,因而严重影响了孩子的身心健康发展。

教育方式不当。有些家长对孩子的学习成绩缺乏理性的对待,过分看重考试分数。还有些家长思想观念陈旧,在家里搞“一言堂”,经常发号施令,动辄打骂孩子,而忽视了孩子的心理健康。

教育价值观错位。在农村,很多人把教育看成脱离农村、进入上层社会的跳板,因而重智轻德,忽略了对孩子的世界观、人生观、价值观的培养。有的家长认为,只要把孩子交给学校和教师就行了。有的家长把孩子交给老人抚养,而老人的文化程度不高,也没有精力管教孩子。还有的家长坚持“树大自然直”的观点,放弃了对孩子的心理教育和引导。

家庭不和睦。俗话说:“父母是孩子最好的老师。”可是,有的家长经常吵架,夫妻关系不和谐,搞得家里鸡飞狗跳。这一点对孩子的心理影响是非常恶劣的。在这种家庭环境中成长起来的孩子极易出现自卑、孤僻、冲动、易怒等不良的心理反应。有些夫妻对待孩子的态度不一致,以致影响孩子的人格塑造。所以,当孩子出现心理问题时,家长首先要从自己身上寻找原因并加以改正。

农村家长怎样培养心理健康的孩子

首先,树立现代家庭教育观念。家长应该平等地对待孩子,把孩子当作独立的个体,引导孩子循序渐进、健康成长。在家庭教育中,为人父母者应该充分考虑孩子的身心发展规律,彻底摈弃“树大自然直”的错误观点,为孩子的健康成长和全面发展保驾护航。要多鼓励孩子,不要对孩子提出一些不切实际的功利性要求。要给孩子提供广阔的发展空间,不要动不动就念“紧箍咒”。

其次,培养孩子的抗挫折力和自立能力。现在,许多家长溺爱孩子,包办孩子的一切事情,而忽视了孩子的好奇、爱玩、探索的天性,以致孩子的抗挫折力很弱。鉴于此,家长应该帮助孩子以正确的方式和心态对待困难、挫折。在家庭生活中,要尊重孩子的人格,最好把孩子当成朋友,可以尝试着让孩子参与到家庭事务的决策中。

再次,平时要注重言传身教。父母的言谈举止对孩子的影响是潜移默化、无处不在的,其不良习惯和嗜好很容易被孩子仿效。如果父母为孩子树立好的榜样,孩子就会受到良好熏陶,保持乐观向上的心态,全面、健康地成长。可是,不少农村家长平时我行我素,而放松了对孩子的言传身教。据调查,在学校里经常打架的学生,其家长大都有家暴的行为。

(作者单位:潍坊市寒亭区杨家埠旅游开发区河滩小学)

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