感谢高考　梦想不老

“如果你没有经历过高考，你的人生是不完整的。”高三班主任的这句话像长在了我心里，清晰如昨。我对高考的感情很复杂，比如害怕，比如遗憾，比如希望能够重新再来一次，等等。但是，没有高考，就没有我的现在。

你是我的旗帜

我是出生在２０世纪７０年代末的人。小时候，听到最励志的故事就发生在我远房亲戚家的三个表舅身上。大表舅学习很好，可为了两个弟弟能上学，初中毕业就回村务农了。二表舅高考时在我们那个乡是“状元”，被北京的一所军校录取。当二表舅一身戎装，戴着“大盖帽”回村时，那个形象深深地刻在我心里。整个学生时代，二表舅就像一面旗帜，让我的青少年时期充满了斗志。现在想来，偶像的确是应该有的，他会在潜移默化中激励你进步，让你充满了正能量。三表舅是一个戴着眼镜的儒雅的青年，他的刻苦勤奋在我们那个小村是出了名的。每当婶子、大娘要教育自家孩子时，总是拿出三表舅来当例子。越是淳朴的乡村人，越对知识有一种尊敬。这种尊敬是原生态的，发自内心的。后来，三表舅也考上了大学。那一年，大学要定向招收一批大学生，培养目标就是援疆援藏，三表舅就是其中之一。毕业后的三表舅去西藏当了一名教师，他很快就适应了高原生活，融入了当地的学校。他回乡探亲时，脸颊上的高原红让我觉得特别亲切。他们那一代人骨子里有着对高考无限的感激，不管干什么，不管去哪里，他们总能全心全意。这也是一直激励我向表舅们看齐的一种动力。

我的幸与不幸

1996年，我参加高考。现在回忆起来，我觉得是火焰与海水并存。对我来说，不幸的是我上的高中是一所乡镇中学，我们那一届一共才4个班，每个班30多个学生。全校一共才考上了10多个本科生，而我们班只有3个人考上本科，而我就是那幸运的第三名。可一中和二中每个学校都考上了300多个本科生。可见，当时的城乡教育差别有多大。第二个幸与不幸是当年的高考制度。那一年高考录取实行的是标准分，像我这样各科成绩都平均发展的学生就没有什么优势，所以分数也按照在全省所有考生的排名得了个中游稍微偏上的成绩。而我们班考第一名的女生化学学科特别有优势，这一科她就得了800多分，被大连海事学院录取，后来继续攻读硕士和博士。我幸运的是，这一年高考分数不是全省统一的，分数线划地区。我所在的青岛地区分数线较低，使我顺利地被聊城大学物理系录取。人生就是这样，高考的一个小小的动向，就可能改变一个人甚至一批人的命运。大学四年，我拿出高中学习的劲头，到毕业综合成绩排名时，我跃居班上前列。当年的分配规定，只有综合成绩排到前３０％的毕业生才有机会跨地区分配。通过竞争，我到了现在的单位。学习，不仅仅是为了高考，而高考却能培养一个人一生的刻苦精神，这是一笔财富，一种收获。

永不放弃才有未来

“高考前夜，挣扎到凌晨也睡不着，我好害怕失败啊。当监考老师收走我最后一科的试卷时，仿佛也收走了我的灵魂。”这是我侄女高考后写的一段话。

我们都看得出她的努力。甚至可以说，每个经历过高三的孩子都努力了，也都如这般经历过高考的压力。侄女最后以五分之差与本科失之交臂。怎么办？她选择了自费读本科，四年差不多要多花5万块钱。侄女以自费生身份入学时也有过自卑，但很快就发现，她可以和其他同学一样优秀。

四年之后，她从日语系毕业，果断放弃了家里为她找好的在本地一家单位当会计的工作，去广州发展。四年的大学时光，已经为这个姑娘打开了一扇窗，她的眼界变得更开阔了。外企高强度的工作锻炼了侄女的意志，大学四年扎实的专业知识让她如鱼得水。

看着她微信朋友圈里今天出差到日本，明天去英国开会的照片，我忽然觉得对教育投资是一件最值得的事情，知识真的可以改变一个人。如果不上大学，她或许永远是村里的一个普通姑娘，而上了大学之后，她可以变得不一样，可以遇见更美好的自己，可以拥有一个更光明的未来。永远不放弃，才会拥有未来。

我要感谢高考，我们都要感谢高考。高考的迷人之处，就是会带你遇见更好的自己。信心不老，梦想就依然在路上。